Тайните на мозъка в учебния процес
Нова информация може да бъде запазена само ако има емоционално въздействие върху нас
Всяко движение и всяка мисъл се случват чрез преминаване на информация през мрежа от нервни клетки и чрез тяхната обработка от мозъка. Някои клетки влияят пряко върху учебния процес: астроцити.
За да научат нещо, например за обработка на нова информация, нервните клетки образуват връзки, които не са съществували дотогава, или укрепват тези, които вече съществуват, ако тази информация е свързана с нашия опит. Ученето основно се състои от образуването на синапси (химически връзки между два неврона). По този начин информацията може да бъде предадена на специализирани области на мозъка.
Звездните клетки играят роля за консолидиране на знанията
Когато искаме да консолидираме съществуваща информация, например когато искаме да се специализираме в дадена област или да се научим да караме колело, чрез повторение не правим нищо, освен да укрепваме някои съществуващи връзки (синапси).
Изключително важна роля за укрепването на синапсите за консолидиране на знанията играе поредица от звездовидни клетки, наречени астроцити. Те обграждат клетъчните зони, където се появяват синапси, укрепвайки връзките между невроните и улеснявайки учебния процес.
Старата информация може да бъде пренаучена
От опит знаем, че след като сме се научили да караме колело, независимо колко години са минали оттогава, ще бъде много лесно да се научим отново да караме колело. Защо? Отговорът на специалистите е, че когато се научихме да караме колело, в мозъка се образуваха поредица от нови връзки, които застояха, когато спряхме да караме колело.
Ако обаче започнем този спорт отново, съответните синапси се „възкресяват“ и укрепват. Същият принцип важи и за усвояването на други видове информация, като тази, научена в училище.
Полиглотите имат по-развит мозък
Способността да се говори, но и да се използват няколко чужди езика често има положителни ефекти върху мозъка и начина на мислене, казват специалистите.
Те казват, че повечето хора, които знаят само майчиния си език, разчитат на краткосрочната памет, когато мислят, учат и вземат решения. За разлика от тях тези, които знаят и използват множество езици, имат по-сложни мозъчни връзки и следователно са по-креативни, мислят по-задълбочено, по-гъвкави са психически и общуват по-добре.
Защо някои се учат по-бързо
Някои хора имат способността да научават по-лесно нови неща и да си припомнят наученото без проблеми. Това се обяснява, казват експертите, с факта, че някои хора имат по-сложни кортикални колони от други.
Кортикалните колони са вертикални натрупвания на взаимосвързани неврони. Броят на невроните и тяхното разнообразие в кортикалната колона варират в определени области на мозъка. Учените твърдят, че степента на интелигентност се дава не от размера на мозъчната кора, а именно от броя на кортикалните колони и разнообразието от неврони, съдържащи се в тях.
Според невролозите с напредването на възрастта тези колони се влошават и в резултат на това хората на възраст над 40-50 години по-трудно усвояват информация от тези на възраст до 20-30 години.
Ученето се осъществява чрез конфронтиране на нова информация със съществуваща информация в мозъка. За дългосрочната памет е необходим сън.
изследовател в Центъра за неврология в неврологията, Медицински университет "Карол Давила"
Човешката памет е изключително сложен и завладяващ процес. Информацията, обработвана от мозъка, който трябва да се съхранява, може да има различни качества в зависимост от анализатора, участващ в събирането на тази информация (визуална, слухова, тактилна, вкусово-обонятелна). За всеки анализатор има специфични кортикални области, където информацията се получава и обработва.
Той също ще бъде запомнен в тези области, но за да се осъществи този процес, е необходимо да преминем през някои междинни стъпки. Първата стъпка е емоционалната конфронтация на информацията. Нашият мозък основно съхранява понятия, които или харесва, или не харесва. Емоционално неутралната информация се губи. Амигдалата е елементът в мозъка, отговорен за този процес.
Астроцитите ще бъдат обект на бъдещи лечения за нелечими неврологични разстройства.
Ако тази статия ви харесва, очакваме да се присъедините към общността на читателите на нашата страница във Facebook, чрез харесване по-долу: