Свързана статия Използване на традициите на народната култура като средство за духовно и морално
Възраждането на хората е невъзможно без обръщане към източниците, без осмисляне и приемане на ценностите на националната култура.
Използване на традициите на народната култура като духовно средство-
Възраждането на хората е невъзможно без обръщане към източниците, без осмисляне и приемане на ценностите на националната култура. Всеки народ има национална култура, която съдържа слоеве от народна мъдрост и култура. От древни времена хората са изразявали своите възгледи за живота, природата, обществото и човека във фолклора. Тези възгледи, базирани на житейски опит и мъдрост, бяха предадени на младото поколение в художествена форма. Много преди създаването на педагогически теории хората се стремят да възпитават младите хора, развивайки чувство за красота, възпитавайки такива качества като честност, любов към работата, хуманно отношение към хората, отдаденост на идеалите. Въпреки това, в продължение на много години формирането на основите на духовната и естетическа култура на подрастващото поколение беше опорочено. Не се изучаваше народното изкуство, не се възпитаваше правилното отношение към него като към национално богатство.
Днес, когато ценностите се преоценяват, се търсят нови, по-подходящи методи на образование и възпитание. Художественото и естетическо образование не може да се развие без такъв важен компонент като народната култура. Основните задачи на възпитанието са формиране на духовно и морално отношение и чувство за принадлежност към културното наследство; развиване на самочувствие като представител на своя народ. Формиране на пълноценна личност с ценна ориентация, с морални принципи и духовност.
Експертите правилно посочват, че лоялността към традициите трябва да отчита реалното развитие на обществото, новите тенденции от онова време. Учителят трябва да има познания за традициите на празничната, художествена култура. Ненатрапчиво и внимателно въведете децата в света на народната култура.
Руският народ остави голяма следа: мъдри пословици и хитри гатанки, забавни и тъжни обредни песни, тържествени епоси, героични,
Благодарение на усилията на опитни учители, уредници и събирачи на народни песни, занаятчии, националната ни памет постепенно се връща при нас. Започваме да се отнасяме по нов начин към древни празници, традиции, фолклор, изкуства и занаяти, декоративно-приложни изкуства, в които хората са ни оставили най-ценното от своите културни постижения. Руското народно изкуство е чист и вечен източник. В каквото и да се отразяват хората: в танца, в песента, в умелите бродерии е ясно - всичко това е от сърце.
Фолклорното богатство на хората е тяхното духовно богатство. Той съдържа не само широтата и щедростта на руския характер, но и тайната на неговата непобедимост. Народното изкуство е многостранно. Векове наред произведения на народното изкуство са селектирани и полирани от фолклорни майстори. Фолклорът е азбуката на морала, защото цялата му същност е пожелание за добър и късмет. Не напразно въплъщението на желанията и стремежите на нашите предци е било Слънцето, Земята - болногледачката, хлябът - бащата, изпята в древни песнопения, изречения, песни. Фолклорът е близък до нашите деца. Рими, рими, усукване на езика, песни са част от живота на децата. Творбите на детския фолклор са като диви цветя . За да расте едно дете добро, съчувствено, милостиво, да може да прави добро и да съпреживява, да се радва и да се смее от сърце, ние възрастните го обграждаме с грижа, любов и красота. Неизчерпаем източник на такава красота е народното изкуство. Именно това е способно да събуди чувства, въображение и фантазия. Устното народно изкуство помага за подготовката за фолклорни празници, за драматизиране на приказките. Важно е да запознаете децата с това как са се раждали приказките сред хората, как са били събирани и записвани. Нашите деца с удоволствие посещават часове на фолклорен ансамбъл, където учат народни песни. Според Д.И. Шостакович, народната музика „пречиства духа“. Ако децата от най-ранна възраст чуват и пеят народни песни, играят и танцуват на тази музика, неговият слух владее мелодични интонации и ритмични черти. Впоследствие музикалното преживяване ще повлияе на отношението към света, ще повлияе на формирането на морала.