Студентски радиостанции, студентски вестници в работилницата Педагогически списания
Най-голям брой медии - в полусенка
Разполагаме само с броя на студентските радиостанции и студентските вестници. Националната асоциация на студентските и младежки журналисти (DUE) регистрира повече от хиляда студентски радиостанции и студентски вестници: поне петстотин в началните училища и почти толкова в гимназиите. Има поне още сто редактори на видео, много стотици онлайн вестници и поне сто документа от колеж-колеж-колеж. Точният брой не може да се каже, тъй като постоянно се раждат нови медии, докато други са на пауза или преустановени.
Палитрата от студентски медии е изключително цветна. В началните училища се сблъскваме предимно с по-традиционни редакции на ученически вестници, покровителствани от учителите. В гимназиите има повече място за радиоразпръскване (излъчване преди часове и по време на почивки). Но много студентски списания и студентски радиостанции са се преместили в Интернет частично или изцяло и дори има студентски вестници и студентски радиостанции, достъпни само онлайн. Ако кажем училищно радио, училищен вестник, мислим повече за официален носител, контролиран от ръководството на училището, ученическо радио, ученически вестник се отнася до по-неформална, по-ориентирана към учениците, по-малко насочена.
Студентските вестници са по-старите. В „колежите“ от 19 век ученическите записи вече са били направени. Студентските карти от периода между двете световни войни са оцелели. Преди това имаше главно технически затруднения при изготвянето и разпространението на студентски доклади. Листовете бяха направени с пишеща машина и проследяваща хартия, след това с машина за шаблони и фотокопирна машина. С по-елементарни техники не беше възможно да се възпроизведе снимка, въпреки че при процедурата с шаблони, „велики“ фигури могат да бъдат създадени чрез „отбелязване“. От 50-те години нататък в училищата се появяват заключващи високоговорители, предназначени главно за използване в училищни реклами. С демократизацията на училищния живот някои от тях позволиха и създаването на програми, създадени от ученици. Съвременните технологии до голяма степен са помели „занаятчийските“ технологии. Днешният ученик не знае какво е шаблон, но вече може да направи вестника и радиото на компютър, нанесен на смартфон и да чете и слуша там.
Редакциите на студентското радио и студентската журналистика обикновено се събират от учител, но в някои случаи студентите организират и студентски медии сами. За учителите това е или хоби, или извънкласна дейност (специализация, факултет) и още по-добре те също имат някаква квалификация в тази област - от известно време преподават в университетите темата за култура на движещи се образи и медийна грамотност . Предметът по избор също може да бъде свързан със студентска медия.
Студентските радиостанции и студентските вестници понякога също играят историческа роля. На 17 ноември 1973 г. студенти от Техническия университет в Атина се сблъскват с „диктатурата на полковниците“, съпротивата е организирана по радиото на университета - драматичен звукозапис, който записва нападатели, влизащи в студиото и заснемащи режисьорите, оцеляват. Поне половин сто ученици загубиха живота си в сраженията. Един вид студентско радио беше „героичен акт“ по време на бедствие с червена кал в Айка, аварийно радио, пуснато от студентско радио.
В СЛЕДСТВИЕ
Асоциацията на студентските и младежки журналисти (DUE) е основана през 1989 г. от бивши студентски радио и студентски журналисти. По това време от 1982 г. се организират летни студентски радиолагери. Лидерът на асоциацията, журналист Иштван Кечкес (бивш Nemzeti Sport, сега sportfaktor.hu) също започна като студент журналист: „Майка ми се записа в ДУЖЕ журналистически курс и аз закъсах тук. Членството на DUE в неговите хиляди летни професионални лагери навърши най-малко три хиляди, много от които сега работят в света на „големите“ медии. Не е преувеличено да се каже, че сега има DUE във всички медии (местни, регионални, национални). Мнозина се връщат, предавайки своя опит на младите хора. В допълнение към летните професионални лагери имаме вестник, излизащ десет пъти в годината, браузърът DUE в 18-и клас, в който избираме от най-добрите материали на най-качествените студентски вестници в страната. Имаме състезания за търсене на таланти, професионални публикации, курсове и клуб, който отвежда студенти журналисти на места, които са трудни или никога не са отворени за частни лица. Най-голямото признание за нас е, че нито един наш студент, станал професионален журналист, не е казал: Той е учил повече в нашия летен лагер за две седмици, отколкото в комуникационния отдел на университета. “
СПЕЦИАЛНО
ABCDUE, публикуван за първите 25 години от DUE (1989-2014), гласи, че a www.duema.hu Почти всички аудио и видео материали от лагерите на DUE могат да бъдат намерени на уебсайта в дигитализирана форма. Актуална информация можете да намерите тук: www.due.hu.
ЛАДИК, разходка
От 1990 г. DUE обявява националния конкурс за студентски медии в няколко категории, а също така дарява награда за младежка преса всяка година. Ringier Axel Springer публикува медийно състезание, наречено LADIK (Sheet for Students). Студентската журналистика се счита за важна по друга причина от друг голям издател на вестници (Pannon Lapok Társasága). Преди повече от десетилетие т.нар Програма Walk (Press and Learning). Тяхната цел е да обучат гимназистите като читатели на вестници, отчасти чрез студентска журналистика. Те редовно публикуват писанията на студентските кореспонденти във вестниците си и организират лагера за разходки всяко лято, един от организаторите на който е Ласло Розман (heol.hu, Heves Megyei Hírlap): „Публикуваме компилации от студентски кореспонденти в окръжните вестници по време на годината. Най-талантливите журналистически разсад ще бъдат поканени в разходки Лагер. Каним лектори от няколко области на медиите и организираме интерактивни сесии. Студентите пишат статии и могат да обсъждат своите трудове с професионални журналисти. "
За какво са студентските медии?
Каква е ролята на ученически вестник в училищния живот днес? Андреа Сера (бивш патрон на студентски вестник, сега журналист, Гьод): „В свят, в който децата са отлично способни да се справят с най-новите технически постижения почти от раждането си, е немислимо образователна институция да не се грижи съзнателно да изгражда неговата външна и вътрешна комуникация. Въпреки това, колкото и да живеем в света на интернет, за съжаление повечето училища нямат материалния и интелектуален капитал за това. Продукти, които могат да бъдат произведени с възможно най-ниска цена, се очакват и от журналисти-студенти, учители-покровители, разбира се на възможно най-високо ниво. Той има сила за изграждане на общност, която сама по себе си е достатъчна, за да си струва да започне студентска карта. Трябва да покажем на учениците как могат да прекарват свободно свободното си време, как да се адаптират към неизчерпаемото количество информация, която се втурва към тях, и как да филтрират полезното за тях. С помощта на родителски учител те могат да управляват малка редакция, която предоставя възможност да изпробват различни роли и да научат жанрови знания. Това е и чудесен начин да откриете таланта. "