Студентите учат математика онлайн
Единствената публикация в Румъния, която дава право на знаменитостите да отговорят
написано от Алина Соаре 11 септември 2017
Живеем в свят, в който децата не знаят какво означава да удрят топката зад блока, забравили са да общуват помежду си и училището вече не е в техния списък с приоритети. Въпреки че повечето деца прекарват времето си на компютъра, телефона или таблета си, те го използват повече за забавление и социални контакти, отколкото за информация и учене.
Успешен преподавателски експеримент: студенти научете математика онлайн по-лесно
В този контекст екип от румънски специалисти, състоящ се от психолози, психотерапевти, компютърни специалисти и учители по математика, стартира Mquest.ro - интелигентна и интерактивна платформа, посветена на изучаването на математика от петокласници. Уникалният образователен проект съдържа анимационни филми, които обясняват по интуитивен и интерактивен начин всички уроци по математика от учебната 2017-2018 година и представят персонализирани въпроси и обяснения.
Филмите за математика Mquest.ro бяха използвани в клас като учебен материал през предходната учебна година с много добри резултати. Над 100 учители са ги проектирали през първите 10 минути от урока, като въведение в предмета, за да привлекат вниманието и като алтернативен метод на обучение. Те докладваха на инициаторите на проекта, че динамиката на урока се е променила коренно, учениците не са загубили интерес толкова бързо, дори са започнали да взаимодействат с учителя и други колеги и да идентифицират примери, в които математиката може да се използва в ежедневието. през деня.
„В 10-те минути на видеото аз включих съдържанието на 50-минутен урок и ученикът има много добре обучена визуална памет от първите години на училище. Поради това през следващите 40 минути той вече ще знае съдържанието на урока и ще бъде насърчаван да задава въпроси, да коментира и по този начин разбирането е по-дълбоко и обучението се случва естествено. Тези първите 10 минути са жизненоважни за доброто развитие на урока и задължението на учителя е да го държи в критичната област на обучение от самото начало, което е много тънка граница между наслада, разочарование и скука. Не е достатъчно учителят да публикува колекция от филми, но ученикът трябва да бъде проследен, попитан, коригиран, когато е подходящо и винаги трябва да му се предлага персонализирано обяснение, а не стандартно “, обяснява психологът Кристина Анджела Тохейн, инициатор на проекта Mquest .com.
В Румъния, медийното съдържание за образование е много рядко
Румънската образователна система не е инвестирала в актуализиране на учебните материали и адаптирането им към нови медии, като единственият източник на информация е учителят - който често използва черна дъска и креда - и стари учебници, които са остарели и са в противоречие с учебната програма и строгостта. еволюция.