Студенти от Яш, състезаващи се с гигантите от Силициевата долина
Автор: DanGheorghe/Дата на публикуване: 09-01-2019 00:01
Сред тийнейджърите от Теоретичната гимназия по информатика "Григоре Мойсил" от Яши, за няколко часа се чувствах в друга Румъния. Румъния на смелост, изобретателност и страст. И не само това. Защото тук открихме учители, които се осмеляват да се отрекат от теорията и да вземат уроците си в практическата си област, така че да могат да отговорят на най-трудния въпрос от учениците. „Каква полза от нас?!“
Случайно гимназията, в която останах, не носи името на човека, който я е основал. Математикът Григоре Мойзил беше мечтател. Благодарение на него през 1971 г. е положен основният камък за шест гимназии по информатика в Румъния, освен тази в Яш, имаше и такива в Букурещ, Брашов, Клуж, Тимишоара и Търгу Жиу. За да обучи бъдещите елити в област, за която академикът, който почина през 1973 г., беше убеден, че ще блести по целия свят. Включително нашите земи.
Ако беше живял днес, Григоре Мойзил със сигурност щеше да се гордее с 16- или 17-годишните, които потвърждават неговата теория.
Затова ви приканвам да оставите настрана всички предразсъдъци, свързани с новата вълна на румънската младеж. Те не са просто деца, гледащи телефони и компютърни игри. Техният свят е много по-широк, уверява ме днес директорът на институцията Кристина Тимофте.
На 17 управлява ИТ компания
Започвам с fantefan Petrea, на 17 години, който е в 11 клас. Е, на тази възраст той управлява ИТ компания. Не от негово име, защото все още е непълнолетен, а от името на майка си. Какво всъщност правиш? Проектирайте уеб приложения. Зависи от поръчката, направена от клиента. Дайте ми пример, призовавам го.
Забелязвам младежа пред себе си, както и другите му колеги, с които по-късно разговарях, че той е толкова решителен в това, което казва. Той натиска върху думите и в същото време има вътрешен мир на естествеността, с която вече е научен.
Първият му пример е онлайн платформа за фестивал в Италия. Той също така разработи програма за търсене на къщи за гости и хотели, с възможност за резервиране на вашето настаняване. Предстои нещо друго. Онлайн магазин. Когато се отговори на вашата заявка, вие получавате отговор с полето, което ви интересува. Той също така стартира приложение за онлайн плащане на сметки.
От кога участвате в този проект? Казва половин година. Вече няма нужда да го питам защо, защото разбирам от всичко, което той ми излага, а именно волята на един начин на живот. Вече има десет клиенти в портфолиото си. И двама служители. Единият е студент от втора година в информатиката в Яш, друг е от друг град, но с интереси в същия район. "Ако положите много работа, ще имате успех “, това е неговият принцип. Когато навърши 18, нещата ще се променят, обещава събеседникът ми. Как точно? Иска да започне собствен бизнес от нулата. Откъде идват парите? "За европейските фондове", идва разгадаването на загадката.
Защо вашата собствена компания? За да докаже на себе си, че може да се изправи на крака. Той намери своите клиенти в социалните мрежи. Той натрупа опит. Той е убеден, че в бъдеще няма да има проблеми в това отношение.
Той харесва компютърните науки от 5 клас. И работата във фирмата го научи какво означава да дадеш думата си и да спазва сроковете за подаване на творба. Той разделя разумно времето си между училище и домашна работа. Включва някои безсънни нощи.
"Важно е да правиш това, което обичаш." Той дава парите на майка си. Харесва идеята да допринесе за благосъстоянието на семейството си. Иска да остане в Румъния. Това е острият отговор на последния въпрос.
С виртуална кола през Яш
Раду Михалаче и Себастиан Лука. Ученици от 11 клас. Те създадоха игра. Показаха ми го на компютъра. Качвате се в колата и карате през Яш. Открийте сгради и всякакви други места, всяко със собствена история. Това е, както ми се казва, културна игра. Всичко започна през лятната ваканция на 2018 година.
Двамата прекараха свободното си време в сканиране на централната част на града си. Около 20% от градовете, изчислява той. След това те въведоха данните в създадената от тях система.
Компютърното изображение е триизмерно. Имам впечатлението, че се разхождам по булевардите, по алеите, в превозното средство, което ми предоставиха.
Те искат да имат собствен килим под краката си, след като навършат пълнолетие. За създаване на ИТ компания и различни програми. Да се разработи, освен това, вече изградената.
Създатели на приложения
Срещам Дан Кроториу. Описва три приложения, иновации от него и други колеги. Ученици от 9 и 10 клас също допринесоха. Дан е на 11-ти. Първият проект е за задълбочен контрол на живота ви, свързан с поддържане на баланса между това колко ядете и колко упражнения правите.
„By Healthy“ е името на програмата, която можете да инсталирате на телефона си. Ако нарушите правилата, които вие сами сте наложили, между храната и движението, тогава алармата звучи.
Друго приложение е посветено на тези, които искат да откажат цигарите. Озаглавен "По-малко дим". Първо, отговорете на няколко въпроса за вашата цел. Ако искате да останете без цигари или да се откажете от този „спорт“. Задавате определен брой цигари на ден. След като се зареди в телефона, програмата стартира предупреждението, в случай че нарушите собственото си правило.
Стигаме до третото постижение. Виртуална библиотека. Тук ще намерите съдържанието на учебниците, през които трябва да преминете през определена учебна година. Четете уроците по телефона.
„Това ще направи раницата по-лека“, заключава Дан. От което се вижда, че той и колегите му са го взели пред Министерството на образованието. Представители на Букурещ говорят за онлайн учебници от много години.
Дан Кроиториу иска да стане разработчик на приложения. Това е неговият израз. На какво място в този свят? В Яш.
Енигмата на етикетите за храни, решена
Александру Шербан и Андрей Преда от 11 клас създадоха приложението „Зелен сканер“. Тази идея може да заинтересува много хора. Той се отнася като име на проекта към сканиране. Какво? Баркодът. По отношение на храната. Какво точно означава това? Вие сте в магазина, искате да закупите определена стока, но искате допълнителна информация. Хранително съдържание и възможни алергични реакции, в зависимост от определени съставки.
Системата се поддържа от голяма база данни с информация по дадените теми. Платформата е готова, само отсега нататък трябва да бъдат извършени някои процедурни, правни стъпки, докато не започне да функционира.
Дронът, който диагностицира сгради
Rareş Josanu е в 11 клас и ми представя плодовете на работата на по-голям екип. Дронът е трябвало да снима в детайли пукнатините по стените на сградите.
Ясно е, че няма значение на кой етаж, когато си имате работа с летящ обект на разследване. Въведени в специално създадена програма, данните могат да предоставят преглед на състоянието на деградация на сградата.
Стартиране в девети клас
Срещам Дейвид Бурковски, бивш студент в това училище, в момента студент от първа година в Яш, от Факултета по икономика и бизнес администрация, специализация по Икономическа информатика. Открива афинитета си към света на технологиите в пети клас.
От девети клас той създава стартираща компания, проектираща програми. Първият е предназначен за клиент, който е искал да направи уебсайт, да публикува книгите си. Това беше шанс за него. Един приятел го препоръча и клиентът нямаше време да търси някого на пазара на профили.
Младият предприемач успява доста бързо да събере около себе си девет колеги и приятели, обединени от една и съща страст. След като навърши 18 години, той откри собствена компания. „Препятствията не са само в Румъния. Ако се разберете, ще бъдете подкрепени. В Румъния нещата не са толкова черни ".
В момента разработва програма за автоматизация на звънеца, която обявява почивката между класовете. Последните правила на Министерството на образованието премахнаха училищната служба. Доскоро учениците също играеха ролята на звучене „изход“ и „влизане“. Той се надява, че след кратко време ще приложи идеята в училищата от Яш.
"Потомците на Мойсей"
Компютърна игра, създадена за 48 часа
Михай Аполски разказва за игра, която е създал за 48 часа, работейки денем и нощем. Това беше състезание, проведено миналата година, между 22 и 26 ноември, организирано от Лигата на студентите от Политехническия университет в Тимишоара. Беше получил задължителна домашна работа, мечка панда, глобално затопляне и торта. Неговата работа беше да създаде нещо смешно, използвайки тези съставки. "Cakepocalipse" е името на играта, присъдена за оригиналност.
Михай от своя страна иска да направи собствена компания. С игри, създадени от него. Тук в Яш. Забелязвам много планове, свързани с Румъния.
До Михай е друг Михай. Константин, този път. Двамата са на път да създадат онлайн услуга за съобщения. По-бързо. И то безплатно. Дори освободен от реклами. Изключително в услуга на общността. „Това е социален проект, ние не искаме печалба“, е тяхната цел. „Винаги сме водили кампания за евтини приложения“, е ясен принцип.
Те имат свои собствени изчисления, но все още не навлизат в подробности. "Ние се стремим към нещо, което нямаме." Надявам се, че всички скоро ще разберем за техния успех и дори ще се възползваме от подобна идея.
Те класираха собствената си гимназия на 20 място в света
Следва събитие от 2016 г., когато 11 студенти научават за световното състезание „University Code Sprint“, предназначено за мозъка на програмирането, организирано от уебсайта www.hackerrank. com и като такъв се регистрирайте. Участваха 80 образователни институции от всички континенти.
Някои от учениците от Яш, тези от това състезание, междувременно са завършили това училище. Срещнах по-малките им съученици, каквито бяха и тогава, сега в последните класове. Матей Чирица, Адия Романеску, Рареш Йордан и Каталин Пурикой. След това, през 2016 г., 11-те смелчаци организират, както знаят най-добре, своя екип. Да бъдеш в контакта за три дни, през април. През това време те получиха цяла поредица от проблеми на този сайт. Те бяха свободни да намерят най-неочакваните начини да го разрешат. Основният принцип беше да се стигне до правилния резултат.
„Успяхме да намерим по-добри решения от някои ученици.“ В крайна сметка екипът им се класира на 20 място от 80 университета и гимназии по целия свят. Не е така!
„Учебникът е остаряла визия“
Това обаче трябва да бъде източник на чист въздух, както показват всички тези млади хора. Разбирам изворите. Дори е в идеите, изразени от учителите. Разбрах, на първо място. напълно различен подход към начина на преподаване на предмета.
Обърнете внимание на това, което ми казва Адина Романеску, учител по социално-човешки отношения, заместник-директор на гимназията. Тази жена ми създава усещането, че по начина си на съществуване, без заобикаляне, тя е посветена преди всичко на идеята за реформа. С предимството на учениците на преден план.
Говорете за иновации в това как да преподавате уроци. И по-специално чрез практически методи. За „учениците да разберат пътя на света“.
От 2002 г. насам в тази гимназия са разработени над 30 европейски финансирани проекта. Целта е да се представи „контекст на неформалното обучение“. Една от притчите в този смисъл е свързана с проекта за безпилотни летателни апарати, за който преди бях говорил.
Разбира се, посочва учителят, вие трябва да следвате график. Но „никой не ви казва как да преподавате. Можете да създадете нови начини за преподаване ".
Госпожа Романеску все още ме изумява. „Учителят надхвърля учебника. Той трябва да бъде създател на съдържание, за да бъде в крак с реалностите ".
Връщайки се към европейски проекти, дискусионният партньор ме информира, че „едно училище може да има достъп до толкова проекти, колкото иска“. Той подчертава, че всичко зависи от участието на учителите. „Ние създаваме възможности за обучение, а не нови дисциплини“.
Стиснах ръката на този учител, когато той каза изречение като цялата реформа в образованието, която все още е химера, в продължение на десетилетия. „Учебникът е остаряла визия“.
В тази гимназия има 63 учители за 1076 ученици. Като се вземат предвид класовете в гимназията.
„Свикнах да съм сред изключителни деца“