Сравнение на процеса на идентификация и диагностични изследвания
Заключение относно наличието или отсъствието на идентичност
За разлика от изследванията за идентификация, диагностичните изследвания се извършват не по метода за установяване на идентичност, където се изследва връзката между отразяващите и показани обекти, а чрез метода за идентифициране на свойствата на независимите обекти и последващото им диференциране спрямо други подобни обекти. Следователно, въз основа на разпознаването на съществените аспекти на даден обект, е възможно да се разграничи (очертае) от другите хетерогенни и хомогенни обекти и да се включи в съответната група (род, вид, разнообразие) от обекти.
Въз основа на гореизложеното, съдебно-експертната диагностика може да бъде определена като доктрина за законите на изучаване и разпознаване на свойствата, качествата и състоянията на обектите и явленията на материалния свят според материално фиксирани карти и тяхното диференциране според съответните различни групи с последващо разпределяне към определен клас, род, тип, сортове.
Съдебно-диагностичните изследвания по отношение на техните цели и задачи в някои случаи са цялостни проучвания, дължащи се на решението на основната задача; в други случаи - завършено изследване поради невъзможност за по-нататъшни изследвания, насочени към установяване на идентичността на обектите; понякога те са предварителни проучвания, за да се определи възможността за провеждане на последващо проучване за идентификация.
Задачите на диагностичните изследвания на почерка включват дефиницията на:
1) общи физически свойства на личността на изпълнителя, а именно пол, възраст, ръст, тип тяло, състояние на зрително-двигателния апарат на писане и др .;
2) индивидуални черти на личността - видът на висшата нервна дейност, черти на характера (точност, прецизност, енергия, постоянство, небрежност, смелост, малодушие и др.), Тип темперамент (холеричен, сангвиничен, меланхоличен, флегматичен), характеристики на нервната процеси (възбудимост, стабилност, сдържаност и др.); бизнес характеристики (отношение към бизнеса, способност за комбиниране, стил на работа, последователност в отношенията и др.);
3) психофизиологични и патологични състояния на личността по време на изпълнението на ръкописа - физиологични състояния (силно емоционално вълнение, вълнение, умора, физическа умора, алкохолна и наркотична интоксикация, физическо охлаждане при ниски температури), патологични състояния, които за разлика от физически състояния, са относително дългосрочни или постоянни (психични, нервни, инфекциозни заболявания, умствена изостаналост, двигателни дефекти, нарушаване на зрителните и слуховите анализатори, нарушения на двигателния апарат на писане и др.);