Способността на животните да символизират - Курсов проект
Курсов проект - Биология
Други курсови по биология
Способността на животните да символизират
Зорина Зоя Александровна, Полетаева Инга Игоревна
Анализ на способността на животните от различни видове да символизират, което обикновено се разглежда като биологична предпоставка за появата на втората сигнална система (реч) на човека Първият подход към изследването на този проблем, използвайки конвенционални лабораторни експерименти, е откриването на способността на шимпанзетата и птиците да асимилират и използват символи (числа) за оценка на множества и извършване на операции с тези символи, подобни на аритметиката. Вторият подход е преподаването на големи маймуни на междинни езици (жестомимичен език, йеркишки компютърен език и др.). Описание на характеристиките на езиковите умения на шимпанзетата, обучени в различни програми; разглеждане на различията им от естествените езици на животните и степента на съответствие на свойствата на човешкия език (според Хокет). Сравнение на степента на символизация (способността да се оперира със знак в отсъствието на определен предмет) с различни системи за обучение, способността да се създават нови знаци (производителност) и да се разбира синтактичната структура на изречението. Описание на уникалните експерименти на S. Savage-Rambeau, при които шимпанзето бонобо, отгледано в контакт с хората от най-ранна възраст, спонтанно започва да разбира устната реч на 2-годишна възраст, а на 5-годишна възраст достига нивото на 2,5-годишно дете, способно още веднъж да разбере фразите, отправени към него. Дискусия на хипотезата за наличието на сигнални системи от средно ниво при висши животни.