Семинар по хистология
МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА УКРАЙНА ДОНЕЦКИ НАЦИОНАЛЕН МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ М. М. ГОРКОГО НАЦИОНАЛЕН МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ А. А. БОГОМОЛЦА
Под редакцията на Академията на науките на Висшето училище в Украйна, асистент доктор по медицина, професор Е. Ф. Баринов, асистент доктор на медицинските науки, член. AMN В дъждовния чай на професора овес за Ю.Б.
ЦИТОЛОГИЯ И ОБЩА ЕМБРИОЛОГИЯ
за кредитно-модулна система за обучение
Електронно ръководство
C O D E R Z A N I E
ЗА ИЗДАНИЕТО ПРЕДИСЛОВИЕ
1 МОДУЛ ЗА СЪДЪРЖАНИЕ. ... ЦИТОЛОГИЯ
1.1. МИКРОСКОПИЧНИ МЕТОДИ И ХИСТОЛОГИЧНИ ТЕХНИКИ
1.2. ОБЩА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛЕТКАТА. ПЛАЗМОЛЕМА
1.3. КЛЕТКА. ЦИТОПЛАЗМ. ХИАЛОПЛАЗМА, ОРГАНЕЛИ, ВКЛЮЧВАНИЯ
1.4. КЛЕТКА. ЯДРО. КЛЕТОВ ЦИКЪЛ. РАЗДЕЛЕНИЕ, ДИФЕРЕНЦИАЦИЯ, СТАРЯНЕ И КЛЕТНА СМЪРТ
1.5. ЦИТОДИАГНОСТИКА. ЖИВОТЕН ЦИКЪЛ НА КЛЕТКАТА.
ФУНКЦИОНАЛНА ДЕЙНОСТ НА КЛЕТКИТЕ. СТРУКТУРНА ОСНОВА НА КЛЕТКИТЕ ОТГОВОР НА ДЕЙСТВИЕТО НА ВЪНШНИТЕ ФАКТОРИ
2 МОДУЛ ЗА СЪДЪРЖАНИЕ. ОБЩА ЕМБРИОЛОГИЯ
2.1. ЕМБРИОГЕНЕЗА НА ПТИЦИ И ПЛАЦЕНТАЛНИ БОЗЕМЦИ
2.2. ЧОВЕШКА ЕМБРИОГЕНЕЗА. ОПЛОЖДАНЕ. РАЗДЕЛЯНЕ. ПЪРВА ФАЗА НА ГАСТРУЛАЦИЯ
2.3. ЧОВЕШКА ЕМБРИОГЕНЕЗА. ВТОРА ФАЗА НА ГАСТРУЛАЦИЯ. ГИСТО- I ОРГАНОГЕНЕЗА
ОКОНЧАТЕЛЕН КОНТРОЛ НА ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ЗНАНИЯ И ПРАКТИЧЕСКИ УМЕНИЯ ЗА МОДУЛ 1
Настоящият наръчник е предназначен за организиране на самостоятелна работа на студентите в извънкласно време в рамките на кредитно-модулната система за обучение и е съставен в съответствие със стандартната учебна програма за учебната дисциплина "G³stology, cytology and membraneology" (Киев, 20-13) за студенти от висши медицински образователни институции III -IV нива на акредитация (специалности 7.110101 "L³kuvalna вдясно", 7.110104 "Ped³atr³ya" и 7.110105 "Медицински-професионални³ lactic вдясно"). Учебното ръководство се основава на опита от провеждането на практическо обучение от служители на отделите по хистология, цитология и ембриология на Донецкия национален медицински университет на име М. Горки. Предимството на това ръководство е организацията на многостепенния образователен процес, висока видимост, включване на информация за нови постижения в медицината и приложни аспекти, както и разработването на начини за обективизиране на оценката на всеки от видовете работа на учебен предмет. Наръчникът включва темите на Модул 1, който включва два основни модула: "Цитология" и "Обща ембриология".
Одобрен и препоръчан от Академичния съвет на Донецкия национален медицински университет. М. Горки
Актуализиран и приет за употреба по решение на методологичния съвет на Катедрата по хистология, цитология и ембриология на ДонНМУ (Протокол № 2 от 30.08.13 г.)
В. К. Сирцов - професор, ръководител на катедра по хистология, цитология и ембриология, Запорожки държавен медицински университет С. Б. Геращенко - професор, ръководител на катедра по хистология, цитология и
Ембриология на Ивано-Франковски национален медицински университет Е. Ю. Шаповалова - професор, ръководител на катедра по хистология, цитология и ембриология, Кримски държавен медицински университет
КЪМ "СЪДЪРЖАНИЕТО"
Вследствие на общите Болонски инициативи във висшето образование на Украйна, той е обявен за уникален факт от интеграцията на Украйна в системата на световната общност, гарантираща постигането на световните стандарти на образователните програми. Прилагането на тази стъпка стана възможно благодарение на въвеждането на модулна технология за обучение. Основният постулат на модулното обучение е самостоятелната работа на студентите, която се счита за основа за формиране на специализираните компетентности. Без управлението и контрола на учителя обаче е трудно учениците да овладеят теоретичния материал в пълен размер, още повече че да изработят умения според целевите дейности. Решението на този проблем се вижда в създаването на методология за управление на извънкласната самостоятелна работа на учениците, която позволява оптимизиране на обучението и минимизиране на загубата на време при подготовката за урока. За тази цел служителите на Катедрата по хистология, цитология и ембриология на Донецкия национален медицински университет са разработили ръководства от типа насоки, по-специално за модул 1 - „Въведение в цитологията и общата ембриология“.
Основната идея на това ръководство е ясно структуриране на съдържанието на обучението, формулиране на конкретни цели за всеки урок, умения и умения, задълбочено проучване на всеки компонент от програмата за обучение и визуалното му представяне в илюстративен блок. Блоковете със съдържание на това ръководство са изготвени в съответствие с програмата на предмета и с отчитане на учебната програма.