Родители, вече не се страхувайте от юношеството AMP
Този период между детството и зрелостта не е лесен за тийнейджърите. Още по-малко за родителите. Психоаналитикът Клод Халмос дава някои критерии за по-добро справяне с проблемите и отговаря на тази основна загриженост: кои са признаците, които трябва да се притесняват ?
Следва тази реклама
Зона на турбуленция
Не е тайна, че юношеството е смут. Не само „разтърсва“ тези, които го пресичат - юноши - но и околните и на първо място техните родители.
Изправени пред променящото се дете, те виждат как техните критерии се премахват и дезориентирани, много от тях живеят в страх да не пропуснат проблем или дори бедствие. Оттук и тяхното мъчително търсене на специалисти: „Но какво виждаме, че един тийнейджър е наистина лош? Кога да започнете да се притеснявате? "
Търсене на знаци
Това търсене на „знаци“, които биха ни позволили да разберем какво се случва, е разбираемо, защото тийнейджърът е, за родителите си, невъзможен за разбиране, както порът в песента. Процесът обаче не е лишен от опасности. Тя представлява основен риск: рискът от поставяне на родителите в логика на „лов на болести“. Тяхната тревожност ги предразполага към това дебнене и страховете им вероятно ще бъдат засилени от това, което изразява понятието „знаци“. Говоренето с тези термини предполага, че тези признаци биха били еднакви при всички подрастващи, че те биха имали еднакво значение във всички и винаги биха били началото на сериозно разстройство.
Това обаче не е така. Това, че младо момиче не иска да се храни, не означава непременно, че вече е „анорексичка“. Тя изразява с този отказ да се храни трудно, което не може да каже с думи. Страданието му може да бъде повече или по-малко важно, но винаги е уникално. То няма същото значение като това на друго тийнейджърко, което би имало еквивалентни разстройства и във всеки случай трябва да бъде дешифрирано въз основа на личната история. Замразяването на нещата от самото начало чрез поставяне на „етикет“ би било грешка, защото в юношеството всичко е в движение, както най-лошото, така и най-доброто.
Освен това би било опасна грешка, тъй като юношите винаги се идентифицират бързо с образа на себе си, който им се предлага. Обекти на диагноза, те могат да бъдат водени, ако не внимаваме, да го вземат сами и да "добавят" в симптомите, за да "се придържат към характера".
Следва тази реклама
От наблюдатели до некадърници
Родителите също могат да намерят търсенето на признаци за опасно. Затворници на такава логика, те често се поставят, вярвайки, че се справят добре, в позицията на „наблюдатели“ на детето си. Това отношение е вредно, защото погледът им, паразитиран от безпокойство, ги кара само да видят това, от което се страхуват и си го представят.
Това е и за връзката с детето им. Който „наблюдава“, всъщност вече „не слуша“. Злато, това, от което се нуждае един тийнейджър, е да не е под микроскопа или да бъде наблюдаван, а да слуша. Тийнейджърът, който се чувства „наблюдаван“ от родителите си, винаги вижда отношението им като доказателство за недоверие към него. Това нарушава както неговото доверие в тях, така и всяко доверие, което той може да има в себе си. Защото, колкото и да е лекомислен, мнението на родителите му за него има значение. Дори е съществена опора за образа, който той изгражда върху себе си.
И накрая, противно на общоприетото схващане, познаването на знаците не прави родителите по-„знаещи“. Напротив. Ако тези знания извън самите тях в началото ги успокояват, това винаги ги кара да се чувстват още по-„некомпетентни“. Дори им пречи, в много случаи, да следват предчувствие, което е било правилно. Ако откажат да бъдат заблудени от илюзорните „инструкции“, предлагани им тук-там, какво могат да направят притеснените родители, за да преценят проблемите на своите тийнейджъри? ?
8-те еталона
Те трябва да разберат, че макар да няма „рецепта“ или „чудо знание“, що се отнася до юношеството, има еталони, които могат да служат като компас. Какво са те ?