Резюме на урока в клас 8 (9) - quot; Формулата за избор на професия

Клас 9. Раздел "Професионално самоопределение"
„Формула за избор на професия. Професионални и житейски планове "
образователна - да обобщава и систематизира знанията в раздел „Професионално самоопределение“ и да ги прилага на практика;
развиваща се - да формира способността за идентифициране и предвиждане на проблеми, свързани с определянето на по-нататъшен професионален път;
образователна - да формира способността за работа в екип, да преценява справедливо приноса на всеки ученик за изпълнението на обща задача;
за консолидиране на знанията по раздела „Професионално самоопределение“;
научете да съставяте професионален план;
да играе игра „Познай професията“;
да играе игра „Назови професията“;
играе играта "Най-много".
Тип на урока: обобщаващо интегрирано с игрови елементи.
Методи: разговор, спор, самостоятелна работа.
Таблицата "Формула за избор на професия"
ИК "Личен професионален план"
Схеми "Начини за професионално обучение", "Свят на професиите".
Бележник за ученици "Дневник за професионално самоопределение"
Основни понятия: професионален план, професионален опит, професионална кариера.
Съдържание и структура на урока.
Проверка на готовността на урока.
Днес имаме необичаен урок - урок по обобщаване и систематизиране на знанията. На урока присъства психолог. Момчета, защо мислите, че в последния ни урок има психолог? Тъй като за правилния избор на по-нататъшен професионален път трябва да знаете не само правилата за избор на професия, но също така е важно да вземете предвид психологическите качества на човека.
Преди да преминем към темата на урока, нека си припомним класификацията на професиите, за това ще проведем разгряване на игра. Предлагам разделяне на екипи (което увеличава ангажираността на учениците).
Игра "Назови професия".
Буквите са написани на дъската: К, Р, Ф, П.
Трябва да излезете с професии или специалности, започвайки с тези букви.
Редактор на контролер Фреза пилот
Киноплейър Радиооператор Фотограф Бейкър
Кранджия Радиолог Фармацевт Оператор на печки
Сладкарски репортер Моден модел Кук
Диригент Фтизиатор Полеви производител
1. Най-зелените (градинар, лесовъд, цветар ...).
2. Най-сладкият (сладкар, готвач ...).
3. Най-паричните (банкер, бизнесмен, професионални спортисти ...).
4. Най-забавният (клоун, пародист ...).
6. Най-детски (възпитател, учител, педиатър, бавачка ...).
7. Най-сериозният (сапьор, хирург, политик, разузнавач ...).
Освежихме паметта си и си спомнихме много различни професии и специалности. Едва ли някой от вас мечтае да стане астронавт, разузнавач, дизайнер, полярен изследовател. Повечето от завършилите вероятно ще изберат най-обикновената професия. Нека да разберем какво влияе върху избора ни?
Учителят назовава темата на урока и приканва учениците сами да формулират целите на урока. Структурата на урока под формата на технологична карта е дадена в Приложение No1.
2. Изучаване на нов материал.
Изборът на професия е трудна и отговорна стъпка в живота на всеки човек. След завършване на непълно средно училище всеки от вас ще трябва да реши къде да отиде да учи, къде да продължи образованието си? Бъдещата съдба зависи от добре обмисления избор. Не всеки успява да постигне желания успех. Една от причините е, че личните професионални и житейски планове не винаги са добре обмислени и съставени, без да се вземат предвид техните способности и възможни препятствия. Какви са житейските планове? За какво мечтаеш Какви са вашите цели? Животен план - представа на човека за желания начин на живот на човек и начини за постигането му (запис в бележник). Сега се опитайте да формулирате собственото си определение за професионален план. Професионалният план е добре обоснована представа за избраната сфера на дейност, за начините за овладяване на бъдещата професия и перспективите за професионално израстване (запис в тетрадката). На масите пред вас има лични професионални планове. Какво трябва да се отрази професионално? Учениците предлагат варианти за съдържанието на плана. Заедно със студентите стигаме до една правилна версия на съдържанието на професионалния план (запис в тетрадката).