Резюме на урока по биология Произход на бозайници
Тема: Произходът и разнообразието на бозайниците.
Дидактически цели: да се положат основите на еволюционен мироглед, цялостно възприемане на органичната природа на бозайниците; въведете основните групи доказателства за произхода на бозайниците;
Методологични цели: формиране на умения: сравняване на бозайници с други животни, работа с образователна, справочна, научна литература;
Цели за развитие: да поддържат интерес към изучаването на биология, да формират съзнателно отношение към своето здраве.
Образователни: Продължаване на формирането на ключови компетенции:
1. информационна компетентност (научаване на независимо критично оценяване и анализ на получената информация от гледна точка на решаващия проблем, представянето й в различни форми).
2. Комуникативна компетентност (способността да слушате съученици, да осъществявате контакт с тях, да изразявате мнението си).
3. Кооперативна компетентност (прилагане на колективно поставяне на цели и обобщаване).
Образователни: Продължаване на формирането на ключови компетенции:
1. ценностно-семантични компетентности (формиране на вътрешна мотивация за придобиване на знания за по-нататъшно образование).
2. Общо културен (стремеж да живеем в хармония с околния свят).
Технология за развитие на критичното мислене
Тип на урока: Консолидация и обобщение на материала Обобщаване.
Технологична подкрепа на урока:
Използвани технологии: игрови технологии, учене на проблеми, ИКТ.
Форми за организиране на познавателната дейност: индивидуален, фронтален, групов.
Етап 1: Етап на повикване
Разхождайки се в сенчеста горичка, Анаксимен разговарял със своя ученик.
- Кажи ми - попита младият мъж учителя, - защо често се съмняваш? Живял си дълъг живот, имаш богат опит, учил си се от великите елини. Как се случи така, че все още толкова много ти е неясно?
Философът нарисува два кръга на земята с жезъл - малък и голям.
- Вашето знание е като малък кръг, моето е като голям. Извън тези кръгове е неизвестното. Колкото по-широк е кръгът от знания, толкова повече той граничи с непознатото. И колкото повече човек научи, толкова повече въпроси има.
Актуализиране на предварително научени знания: входящ контрол.
Тест (маркирайте правилни преценки)
1. Бозайниците са се появили на Земята преди 160 - 170 милиона години.
2. Косата на бозайниците произхожда от същите примордии на кожата като роговите люспи на влечугите.
3. Жлезите на бозайниците се превръщат в мастни.
4. Броят на шийните прешлени не е еднакъв при мишките от полевки и жирафи.
5. Бозайниците имат две отделни телесни кухини - гръдна и коремна.
6. Ушната мида на бозайниците е третият отдел на органа на слуха.
7. Бозайниците нямат клоака.
8. Бозайниците са топлокръвни.
9. За бозайниците вътрематочното развитие не е характерно.
10. Сред бозайниците има представители, които снасят яйца.