Резюме на образователни дейности за когнитивно развитие за подготвителната група
zueva natalia
Резюме на образователни дейности по когнитивно развитие за подготвителната група "Играчка-играчка"
Предмет "Играчка-играчка"
- насърчавайте децата да представят своите знания за играчки от миналото, за вашата семейна история.
- да формират у децата способността да определят своите възможности и начини за представяне на своите знания и представяне на експонати от семейния музей.
Видео от историята на създаването на експозицията "Играчка - играчка", различни визуални медии, музикален акомпанимент за танцуващи кукли, различни средства IZO за изработване на покани.
Четене на приказка "Трима дебели мъже" А. Толстой, изследване на стар играчки в илюстрации, създаване на фотоалбуми "Прекрасната ми играчка", "Играчката на баба ми" с истории за тях. Създаване на експозиция "Играчка - играчка" на играчки от миналото"(Прабаби, прадядовци, баби, дядовци, майки, бащи, възстановяване на стари играчки, създаване на експозиция.
След това децата преглеждат играчки изложения и обсъдете как най-добре да представите всяка от тях. Прогнозни отговори деца: можете да съставите история, да изпеете песен, да покажете драматизация ... Учителят предлага да станете екскурзоводи, разделени на група и изберете различни начини история: история от името на играчки (прераждане в играчка): „Казвам се кукла Катя. Получих подарък за рожден ден на малко момиченце, което беше на 5 години. Казваше се Маша. Толкова се харесахме, че веднага се сприятелихме с нея. Живеех в кутия. Домакинята си играеше с мен, хранеше ме, извеждаше ме навън, шиеше красиви дрехи. Сега, когато любовницата ми стана възрастна, имам нова любовница, дъщеря й, която ме обича и се отнася с грижа към мен ”; история от името на детето - собственика играчки (прерадете се в друг човек): „Преди много години, когато бях още малка, като теб сега, дядо ми издяла мечка от дърво. Нарисувахме му лице и той веднага оживя, стана толкова забавен. И разбрах, че нямам нужда от други играчки. Той спа с мен, ходеше. Когато пораснах и отидох на училище, го взех със себе си. Мина време, израснах, но мечката винаги беше до мен. Сега внучката ми си играе с мечката и когато я видя да си играе с него, си спомням детството си;
вземете от играчки интервю: