Резюме на GCD за рисуване с печати от картофи в първа младша група "Балони"
Наталия Лазарева
Резюме на GCD за рисуване с печати от картофи в първа младша група "Балони"
Общинска държавна предучилищна образователна институция
"Детска градина номер 26".
Резюме директни образователни дейности
Художествено - естетическо развитие
За деца младши предучилищна възраст
"Балони".
Автор: Лазарева Н. А.
Йеманжелинск 2017
Обучаване на децата на най-лесния начин да получават изображения, като правят отпечатъци пощенски марки. Продължете да въвеждате основни цветове (синьо червено).
Развиване: Развийте фина моторика на ръцете, координация на ръцете, усещане за цвят. Укрепване на дихателните мускули.
Възпитание: Да възпитаваме уважение към нещата, доброжелателно отношение един към друг.
Материал: Балони (7 бр., Конци от два цвята (червен, син, пощенски марки (картофи 3 бр), гваш бои от два цвята (червени 6 бр., сини 6 бр., листове хартия (6 бр.).
1. Уводна част - 1 минута.
Имате гости за днес, нека ги приветстваме.
Момчета, имам подарък за вас и за да разберете какъв е подаръкът, познайте гатанка:
Държа го за каишката,
Въпреки че изобщо не е кученце,
И той падна от каишката
И отлетя зад облаците.
- Какво е? (Помага, ако на децата им е трудно да отговорят, показва топка). балонът не е надут. Децата го изследват, като подчертават характерни черти.
2. Основната част - 9 минути:
Педагог: "Какъв цвят е балонът?"
Педагог: „Вижте как можете да го набръчкате с ръцете си“ (децата се редуват мачкат топката с ръце, заключават, че е мека, цвят, размер, разтяга се, мачка се, през нея не се вижда нищо).
Учителят предлага да надуе топката.
Изневерих балон,
Ухапан от комар.
Ще надуя нов балон.
Пръстите са свързани в кръг. Децата вдишват през носа и издишват през устата. Плеснете с ръце и отново кръжете пръсти.
Педагог: Момчета, бихте ли искали да ви издухам балон? (Да)
Децата разглеждат топката, отбелязват какви невероятни трансформации са се случили с малка, тънка топка (стана голям, прозрачен).
Момчета, хайде да играем с топката!
Взриви балона ми!
Останете така и не пукайте!
Вижте какъв голям балон надухме!
"Ш-ш-ш-ш!" "Нашият балон е издухан!" -
Момчета, топката обича да бъде хвърлена нагоре и хваната, топката може да скочи " (децата изпълняват различни движения).
Педагог: „Обичате ли да играете с топката? (Да) Но имам само една топка и има много момчета. Исках да донеса много топки, но по пътя те се разпръснаха. Останаха ми само нишките. " (Показвам конци от два различни цвята - син и червен).
Нека нарисуваме много топки! Влезте и седнете на масите.
Педагог: "Децата много обичат бои и моливи. рисувам. Какво? Можете ли да познаете? " (Топка).