Ранни симптоми на разстройство от аутистичния спектър
Нашата статия описва ранните (ранното детство) симптоми на разстройство от аутистичния спектър и алгоритъма за разпознаване на разстройството. За педиатрите е важно да разпознаят тези симптоми, тъй като това е единственият начин да се даде възможност за своевременно започване на специфична за аутизма грижа, която е определящ фактор за прогнозата.
- Някои хора надрастват аутизма
- Те се приближиха една стъпка по-близо до лечението на аутизъм
- Жените и мъжете са аутисти по различен начин
- Интерактивна изложба за аутизма
- Надежда в лечението на аутизъм
- Новият, мълниеносен тест за аутизъм може да се извърши и у дома
Защо ранното откриване е важно?
Въпреки че симптомите се развиват преди 3-годишна възраст, диагнозата обикновено се поставя само години след първите родителски признаци. Според проспективно изследване няма специфични за аутизма поведения през първата година от живота, но през втората година се появяват характерните различия в качеството, така че диагнозата може да бъде поставена от специалисти по аутизъм около 2-годишна възраст. Важно е педиатърът да разпознае симптомите на аутизъм възможно най-скоро, защото това ще позволи на детето да получи грижи своевременно. Ясно е демонстрирано, че ранните прояви, базирани на доказателства, специфични за аутизма интервенции значително подобряват прогнозата. [3] Ранното откриване на състоянието също е много важно за родителите, тъй като те често се опитват да помогнат при сериозни поведенчески проблеми с неефективни родителски методи, изпитвайки родителската си „негодност“. Диагнозата позволява на родителите да разберат препятствията на детето си и да се научат да им помагат със специфични за аутизма методи. По този начин те могат да допринесат значително за задоволяване на специалните нужди на децата си.
Също така е важен аспект за семейството да може да получи правилно генетично консултиране в преобладаващо генетично детерминирано състояние, преди братът да приеме.
Ранни симптоми на аутизъм
Взаимността е основополагаща за социалното взаимодействие: взаимодействие назад, сътрудничество, партньорство. При аутизма тази реципрочност е фундаментално нарушена.
В тежки случаи дете с аутизъм се интересува повече от предмети, отколкото от индивиди. Детето изглежда отдалечено, оттеглено, безразлично. Един от най-поразителните ранни симптоми е липсата на споделено внимание и споделяне на интереси. Например, ако родител се опитва да насочи вниманието на детето към нещо, като сочи, детето не следва посоката на посочването; детето не показва спонтанно на родителите си нещата, които харесва. Вашето мъниче не е щастливо да участва в социални игри (напр. Надничане, бисквитки-бисквитки), то не имитира ежедневни действия. По-късно е трудно да се включите в съвместни дейности и игри, той предпочита самотни професии. Той изразява емоциите си по-малко и понякога по необичаен начин, реагира по-малко и на емоциите на другите (напр. Не споделя радостта си, лети с ръце в радост; не забелязва дали другият човек има проблеми, той не иска помощ в беда). Очният контакт обикновено не се прилага правилно за регулиране на социалните взаимодействия.
Комуникационните различия могат да бъдат много широки: от дете, което изобщо не говори, до дете, което владее лексика над възрастта, но е трудно да се включи в разговор. Развитието на речта на повечето деца се забавя (с изключение на синдрома на Аспергер), най-често симптомът, който кара родителите да търсят помощ. Понякога детето ще каже няколко думи около една година и след това ще ги остави, след което речникът му ще расте много бавно. Дете с аутизъм не се опитва да компенсира липсата на реч с невербални средства, не може да изрази правилно собствените си намерения (напр. Не използва добре интерпретирани жестове, не може да посочи желания обект, но дърпа родителския ръка, ако иска да постигне нещо; протест или потвърждение) и не разбират подобни реплики в тяхната среда. Той често повтаря (отеква) речта, която чува, използва в речта си получени панели, разменя лични местоимения. Много пъти речта му не е лична, а по-скоро монолози или коментари за действията му. Обикновено използва необичайна интонация, говорейки с плосък, монотонен глас. В сериозно състояние той не разбира речта, изглежда сякаш не чува, не обръща внимание на името си.