Работна програма на руски език (10 клас) по темата Работна програма на руски език 10

Работна програма на руски език (учебник на В.Ф. Греков), 55 часа

АДМИНИСТРАЦИЯ НА РОДИНСКИЯ РАЙОН НА РЕГИОНА АЛТАЙ

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЕ

ОБЩИНСКА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ "РОДИНСКО СРЕДНО ОБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ №1"

Протокол No ___ от „___“ ______ 2016 г.

Заместник-директор по вътрешните работи

Заповед No ___ от „___“ ________ 2016г.

за ученици от 10 клас

основно общо образование

за учебната 2016/17 година

Съставител О. Нарушевич.,

учител по руски език и литература,

Тази работна програма се основава на следните нормативни и методически документи:

Работната програма за руския език е пълен документ, който включва раздели: обяснителна бележка; образователен и тематичен план; изисквания за нивото на подготовка на учениците; норми за оценка на знания, умения и способности на учениците на руски език; списък с образователна и методическа подкрепа.

Изучаването на руски език на основно ниво в 10 клас е насочено към постигане на следните цели:

Въз основа на изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за общо образование в съдържанието на програмата се планира да се приложат съответните в момента подходи за компетентност, мета-предмет, дейност, които определят целите на обучението:

  • задълбочаване на познанията по лингвистика като наука; езикът като многофункционална развиваща се система;
  • овладяване на методите за познавателна дейност, информация и комуникация и рефлексивен;
  • развитие на комуникативна, езикова и езикова (лингвистична), културна компетентност.

Подходът, основан на компетентност, определя следните характеристики на представянето на съдържанието на образованието: то се представя под формата на три тематични блока. Планирането представя дидактически единици, които осигуряват подобряването на уменията за вербална комуникация, дидактически единици, които съдържат информация за теорията за използването на езикови средства и дидактически единици, които отразяват историята и културата на хората и осигуряват развитието на образователни, когнитивни и рефлексивни компетенции. По този начин тематичното планиране осигурява взаимосвързаното развитие и усъвършенстване на ключови, общи предметни и предметни компетенции.

Принципите на подбора на съдържание са свързани с приемствеността на целите на образованието на различни етапи и нива на обучение, логиката на вътрешно-предметните връзки, както и с възрастовите характеристики на развитието на учениците. Профилното изучаване на руския език включва подготовка на учениците за съзнателен избор на начини за продължаване на образованието и бъдещите професионални дейности.

Използван учебно-методически комплекс:

В. Ф. Греков, С. Е. Крючков, Л. А. Чешко. Учебник за образователни институции. Руски език 10-11 клас. - М.: Образование, 2011

Обосновка за избора на учебни материали:

1. Програмата за средно (пълно) училище (основно ниво) е изготвена от Н.А. Николина към учебника на В. Ф. Греков, С. Е. Крючкова, Л. А. Чешко. Руски език. 10-11 клас. - М.: „Образование“, 2011.

2. Руски език 10-11 клас. Учебник за образователни институции./В. Ф. Греков, С. Е. Крючков, Л. А. Чешко - М.: Образование, 2011.

Място на предмета "Руски език" в основната учебна програма

Федералната основна учебна програма за образователни институции на Руската федерация предвижда изучаване на руски (роден) език в X клас - 55 часа.