Работна програма на английски език по темата Работна програма по дисциплина - quot; Английски

Работната програма по дисциплината "Чужд (английски) език" е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт (FSES) на средното професионално образование (SPE) за подготовка на специалисти от средно ниво по специалността:

90631 Поддръжка и ремонт на автомобилен транспорт.

Бюджетна образователна институция

Орловски регион на средното професионално образование

"Орлов технологичен колеж"

РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА ОБУЧИТЕЛНАТА ДИСЦИПЛИНА

Чужд (английски) език

Работната програма по дисциплината „Чужд (английски) език“ е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт (FSES) на средното професионално образование (SPE) за подготовка на специалисти от средно ниво по специалността:

90631 Поддръжка и ремонт на автомобилен транспорт.

BOU PA SPO "Орлов технологичен колеж"

Разработчик: Антонова Е. Ю., преподавател по английски език, ОО ОО СПО "Технологичен колеж" Орел "

Препоръчано от Научно-методическия съвет на BOU OO SPO

"Орлов технологичен колеж",

Протокол № .__ от ____________ 20___ г.

Разглежда се от комисията по предмет (цикъл)

протокол No ___ от _______ 20____ г.

Председател на ПКС ______________ Пискунова И. Н.

Одобрена от заместник-директора по научно-методическа работа

____________________________________ Мелникова И.В.

  1. ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА ДИСЦИПЛИНАТА
  1. СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДИСЦИПЛИНА
  1. УСЛОВИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДИСЦИПЛИНА
  1. КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДИСЦИПЛИНА

1. ПАСПОРТ НА ПРОГРАМАТА ДИСЦИПЛИНА

Чужд (английски) език

  1. Обхват на работната програма

Работната програма по учебната дисциплина за специалността средно професионално образование 90631 "Поддръжка и ремонт на автомобилния транспорт" е част от основната професионална образователна програма в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт.

Учебната програма по дисциплината може да се използва за допълнително професионално образование и професионално обучение на служителите.

Програмата е фокусирана върху постигането на следните цели:

  • по-нататъшно развитие на чуждоезиковата комуникативна компетентност (речева, езикова, социокултурна, компенсаторна, образователна и познавателна):

речева компетентност - подобряване на комуникативните умения в четири основни вида речева дейност (говорене, слушане, четене и писане); умения за планиране на вашето вербално и невербално поведение;

езикова компетентност - овладяване на нови езикови средства в съответствие с избраните теми и области на комуникация: увеличаване обема на използваните лексикални единици; развитие на умения за работа с езикови единици за комуникативни цели;

социокултурна компетентност - увеличаване на обема на знанията за социокултурните специфики на страните на целевия език, подобряване на уменията за изграждане на тяхното речево и неречево поведение, адекватно на тази специфичност, формиране на умения за подчертаване на общото и специфичното в културата на родната страна и страните на целевия език;

компенсаторна компетентност - по-нататъшно развитие на способността за обяснение при недостиг на езикови средства при получаване и предаване на чуждоезична информация;

образователна и познавателна компетентност - развитие на общи и специални образователни умения, които позволяват да се подобрят образователните дейности при овладяване на чужд език, да се задоволят с негова помощ познавателните интереси в други области на знанието;

Изучаването на английски език в тази програма е насочено към постигане на общообразователни, образователни и практически задачи, към по-нататъшното развитие на чуждоезиковата комуникативна компетентност.

Общообразователните задачи на обучението са насочени към развитие на интелектуалните способности на учениците, логическото мислене, паметта; подобряване на общата култура и култура на речта; разширяване на хоризонтите на учениците, познаване на страните на целевия език; развиване на уменията и способностите на учениците за самостоятелна работа, работа в екип в групи, умение за комуникация помежду си и в екип.