Психофизиология и невропсихология

Теория на Лурия, теория на динамичната локализация на висшите психични функции, междуполушарната асиметрия на мозъка.
Проблемът за връзката между ума и мозъка е един от най-важните в науката.
Началото на съвременната теория за локализацията на психичните функции в мозъчната кора е положено през 19 век. П. Брок, който идентифицира двигателния център на речта, и К. Вернике, който открива слухово-речевия център. Въз основа на тези открития възниква теорията за директната локализация, при която всяка психична функция е свързана с определена част от мозъка.
За разлика от тази теория се появява концепцията за антилокализация, при която психичните процеси се разглеждат като функции на целия мозък като цяло.
Принципът на динамичната локализация, формулиран от И. П. Павлов - сложното взаимодействие на процесите на възбуждане и инхибиране в аналитичните системи на кората, стана нов поглед върху връзката между психичните функции и мозъка.
Този принцип е използван като основа за теорията на системната динамична локализация на психичните функции от А. Р. Лурия. Той предложи да се разграничат три автономни блока на мозъка, които осигуряват функционирането на психиката.
Първият блок е предназначен да поддържа определено ниво на мозъчна активност (кортекс тонус). Включва ретикуларната формация на мозъчния ствол, дълбоки части на средния мозък, структури на лимбичната система, части на кората на фронталния и темпоралния лоб на мозъка.
Вторият блок е предназначен за процесите на получаване, обработка и съхраняване на информация. Този блок се състои от участъци от мозъчната кора, разположени в задните и темпоралните области на мозъчните полукълба.
Третият блок осигурява функциите на програмиране, регулиране и контрол върху хода на психичните процеси. Структурите, включени в този блок, са разположени в предните части на мозъчната кора.
По време на Великата отечествена война стана необходимо да се помогне на хиляди хора с мозъчни наранявания да се върнат към нормалния живот. През тези години А.Р.Лурия поставя основите на възстановителното обучение чрез преструктуриране на функционални системи. Заедно с други домашни психолози, А. Р. Лурия разработва методи за възстановяване на различни психични функции. Най-големите печалби бяха в паметта и възстановяването на речта.
Най-важната психофизиологична характеристика на мозъчната дейност е интерхемисферната асиметрия - специализация на мозъчните полукълба.
Днес е известно, че лявото полукълбо действа като водещо при изпълнението на речта и свързаните с нея психични функции: четене, писане, словесна памет, словесно мислене. Дясното полукълбо изпълнява функции, които не са свързани с речта (ориентация в пространството, дискриминация на звуци, невербална памет и др.) "И процесите в него обикновено протичат на сетивно ниво.