Първият месец на новороденото
Първите 30 дни на бебето са първият и най-важен период от живота, причинен от големи биологични промени и доминиран от усилията за адаптация на тялото на новороденото. Детето преминава от вътрематочен към извънматочен живот и е принудено да се адаптира към среда, която не познава, но за която е подготвено (има инстинкти, генетично предадени от предишни поколения).
Телосложението на новороденото
При раждането главата е голяма (в сравнение с тялото), представляваща една четвърт от дължината на тялото, в сравнение с само една осма от съотношението за възрастни. Мозъкът на новороденото е добре развит количествено, качествено, но не е способен на висока интелектуална ефективност, тъй като сивата материя на мозъка е непълно развита.
Нервните му клетки, макар и почти в същия брой като при възрастните, са малки и недостатъчно диференцирани; нервните влакна не са покрити със защитно покритие, така че не могат да осигурят добра нервна активност. С течение на времето наддаването на тегло на мозъка се придружава от интензивно развитие на интелект, афективност, общителност, адаптивност към различни условия на физическата или социалната среда. Черепната кутия на новороденото изглежда много голяма в сравнение с лицето. Гръбначният стълб няма кривина, костите на краката са леко извити, но с напредването на възрастта на детето тази промяна във формата изчезва, краката придобиват нормалната конформация, установена при възрастните.
Зрение и слух на новороденото
Въпреки че бебето вижда от раждането си, то вижда добре от втория месец от живота. При раждането детето не вижда ясно и затова кърменето е много важно: придържайки бебето към гърдата, майката му помага да упражнява мускулите на окото, като го гледа. Слухът е силно намален при новороденото поради запушване на ушните канали със слузеста течност от вътрематочния период; след 6-8 седмици бебето чува по-добре и това осъзнава майка му, когато забелязва старта на бебето при по-силни звуци.
Теглото на новороденото
Веднага след раждането бебето губи част от теглото си (физиологична загуба на тегло), тъй като, от една страна, елиминира значително количество от чревното си съдържание, а от друга страна, защото губи течности през бъбреците, кожата и дъха, без да получи еквивалента на тези загуби на храна. Следователно, когато се изчислява колко детето е наддало, то не започва от теглото при раждане, а от най-ниското тегло, което е имало след раждането, в края на периода на отслабване. Обикновено след 10-14 дни теглото от раждането се възстановява и оттук нататък започва процесът на напълняване, който продължава до зряла възраст, но с големи вариации (скокове) в определени периоди от развитието, най-важният от които е тази от първата година от живота. До 12 месеца диетата на бебето е монотонна, но достатъчна за добър растеж; до 6 месеца в идеалния случай се прави с кърма или, ако кърменето не е възможно, с адаптирано мляко за кърмачета и след това, до 12 месеца, бебето се храни с мляко и допълващи храни.
Дейността на новороденото
Активността на детето през първия месец от живота е много ниска; кратки периоди на събуждане (особено за храна) се редуват с дълги периоди на сън. Всъщност нуждите на новороденото от сън са много високи, което изисква от него 18-20 часа на ден. Той има бързи промени в настроението и реагира, като плаче за недоволство.
Задръжте главата си за момент нагоре, докато е поставена върху корема ви. Ръцете и краката са по-свити, стиснати юмруци. Той има поредица от вродени рефлекси, някои от които изчезват бързо, а други се практикуват и започват да бъдат по-добре координирани. Например, смучещият и търсещ рефлекс с устата се координира с движенията, разстроени в началото, на ръката; постепенно детето по-често намира и смуче ръката си.
Реагира визуално и звуково. Той мига, спира да се движи или да плаче или, напротив, ускорява движенията си, започва да плаче в отговор на звуци; понякога насочва погледа си към източника на звука. Скоро той следва човек, който му говори и дори човек в движение. Той може визуално да проследи обект, окачен над очите му до ъгъл от 90 градуса. от две седмици децата гледат повече в лицето на майка си, отколкото в непознато.
Новороденото, няколко часа след раждането, може да имитира премахването на езика, движението на устата или изражението на лицето на възрастния, което изненадващо показва, че той би вече притежаваше образ на тялото. Тридневно дете може да се научи да обръща лицето си към източника на звук.