Приключението за основаване на училище - WELT
Има много пречки пред откриването на частно училище. Те усвоиха два хамбургера
Идеята беше изразена за първи път при случайна среща на Isemarkt. „Как би било, ако основахме съвсем ново училище заедно?“, Попита Аксел Байер, педагог и експерт по екологично образование, приятелката на предприемача Анджела Болце. Бейер отдавна имаше мечта: искаше да обедини всички добри елементи на отделните държавни училища в ново училище. Мечтата се превърна в идея, идеята се превърна в концепция и концепцията се превърна в план. Бейер и Болце обаче никога не биха могли да си представят в Isemarkt в края на 2006 г., че ще бъде толкова трудно да се създаде училище и колко неуспехи, препятствия и закъснения ще има по пътя им.
След като учителите вече бяха наети да започнат училище - откриването се провали в последния момент, защото училищните власти не издадоха разрешение. Първоначално планираната година и половина планиране стана три и половина. „Това мирише на работа и доста голямо начално финансиране“, помисли си Болце от Аренсбург в началото. Поглеждайки назад, тя казва: „Никога не бих мечтала колко работа, време, нерви и пари в крайна сметка струва този проект.“
Но сега дойде времето: През август Модерното училище в Хамбург първоначално ще отвори врати с два класа в собствената си училищна сграда на Brödermannsweg в Groß Borstel. Като единствено училище в цяла Германия, децата тук ще учат от първи до дванадесети клас на немски, английски и китайски. „Триезичието“ е крилатата фраза. Иновативна е и концепцията, според която родителите могат сами да определят частично датите за празниците.
Частните училища процъфтяват в Хамбург от години, също и защото държавата е увеличила стипендиите си и скоро ще поеме 85 процента от разходите за ученици. Повечето частни училища са деноминационни. От няколко години училищата все повече се появяват без идеологически произход, но със съвременни и различни образователни концепции. Най-известният от тях е основан от поп звездата Нена. Опитът на Бейер и Болце показва какво приключение е да създадеш собствено училище.
53-годишният Бейер е разработил много новаторски проекти за екологично образование в училищата през професионалния си живот, но също така е наблюдавал дефицитите в ежедневния училищен живот. Неговото собствено училище трябва да обучава децата холистично в напълно различна среда, да включва различни чужди езици в специализирани уроци на ранен етап, да прави упражненията и релаксацията неразделна част от учебния ден и да работи в различни класове. Семейства от неговата среда бяха ентусиазирани от идеята за изграждане на отдадено, но не елитарно училище, в което училищните такси за една трета от учениците се плащат от родители или компании чрез спонсорство. Той потърси съвет от учени по много въпроси. Повече от дузина експерти придружават основаването на училището и до днес. „Това ни дава увереност, че това няма да се превърне в експеримент с несигурен резултат“, казва Бейер.
Финансирането се оказа по-трудно. През трите години и половина след основаването си държавата не добавя нищо, след което ретроактивно възстановява половината от цената на студентите. Скоро беше намерена подходяща училищна сграда на Брьодерманнсвег, но изискванията към училищните сгради са високи. Трябваше да бъде нает архитект, а пожарната се нуждаеше от допълнителни аварийни изходи. Това влезе в парите. Пощенската компания Boltze пое голяма част от стартиращото финансиране. Социално ангажираният шеф на компанията, който има и голямо семейство, искаше да върне нещо на обществото и, ако е възможно, да помогне да оформи собствения си принос.
Изводът, изчислява Бейер, е, че основаването на училището струва 350 000 евро. Когато стана по-конкретно, той също пое личен риск и се отказа от работата си, защото работата вече не можеше да се извършва отстрани.
Тогава започнаха неуспехите. През 2008 г. училищните власти не издадоха разрешение за фондацията, тъй като училищните такси бяха твърде високи. Бейер и Болце не можаха да разберат това, защото искаха да се грижат за децата по цял ден до 16 часа. Но властта се придържаше към законовата граница от 200 евро. Започна правна битка и разходите продължиха да нарастват. Шест учители вече бяха наети да започнат училище през 2009 г. и трябваше да им се плаща. Но властта отхвърли решение за арбитраж. Отново нищо не се получи от откриването. Бейер трябваше да уволни учителите. Някои родители, регистрирали децата си, отпаднаха.
Парите се стесняваха. Сега родителите са създали „работна група“, която да се бори за училището. Те дариха повече пари. Областната политика беше включена. В дискусии инициаторите също убедиха депутатите. Собственикът на къщата държал имота си безплатен за училището. Натискът върху властта нараства.
След това дойде пробивът, също благодарение на подкрепата на училищния съветник Улрих Виелуф. Училището най-накрая получи одобрението си, прие такса за обучение от 200 евро на месец и сложи края на часовете в 15:00. Родителите поеха гаранции, защото основателите на училището трябва да докажат заем от около един милион евро, за да могат да оцелеят през първите три години и половина. С много идеализъм училището може да отвори врати на 20 август.
„Челният вятър на училищните власти“, „непрозрачен гъсталак с негласна тактика за превенция“ и съдебните действия струват много пари, според Болце. В крайна сметка той надвишава два пъти размера на финансирането, който първоначално е предвидил. Но тя също така казва: "Проектът беше много забавен."