Предимства на дистанционното обучение и неговите видове
Праводелов Сергей Владимирович
603000, Русия, област Нижни Новгород, Нижни Новгород, per. Университет, 7
Праводелов Сергей Владимирович
Студент в Катедрата по обща социология и социална работа в Лобачевския държавен университет в Нижни Новгород
603000, Русия, област Нижни Новгород, Нижни Новгород, per. Университетски 7
Дата на изпращане до редактора:
Интернет позволява да се организира индивидуално и групово взаимодействие между ученици и учители по време на обучението. Традиционното образование е свързано с ред ограничения, които могат да бъдат преодолени чрез интернет ресурси. В тази статия авторът разглежда възможността да получи второ висше образование и да посещава курсове в чуждестранни университети, използващи Интернет. В тази статия авторът анализира използването на дистанционно обучение в образователния процес. Целта на статията е да определи положителната роля, методите за внедряване на дистанционно обучение и изучаване на основните видове чрез интернет технологиите. Теоретичният анализ на руската научна литература и прегледът на водещите уеб ресурси, осигуряващи онлайн обучение, са методите за изследване на тази статия. Авторът дава списък с най-добрите доставчици на масивни отворени онлайн курсове (MOOC).
иновативно образование, традиционно образование, дистанционно обучение, самообучение, уеб ресурс, интернет технологии, комуникация, софтуерна платформа, интернет комуникация, образователен процес
Интернет дава на своите потребители перспективите да влязат в комуникационни отношения помежду си, включително отношенията „учител - ученик“, което доведе до появата на нова учебна среда и нова (иновативна) форма на учебния процес. Освен това Интернет събра огромно количество отворена образователна и справочна информация по всяка тема, което създава богата среда за обучение. Интернет ви позволява да организирате групово и индивидуално взаимодействие на ученик с учител, прилагайки методологията на дистанционното обучение.
Днес има активно въвеждане на интернет технологии в образователния процес в такива области като:
Дистанционното обучение е една от най-обещаващите области за развитие на висшето образование в света. Целта му е да предостави на студентите директно по местоживеене или временния им престой възможността да овладеят основни или допълнителни професионални образователни програми [8] .
Използването на Интернет сферата в много сфери на живота и дейността дава предпоставки за появата и развитието на дистанционното обучение. Сега такъв термин като "дистанционно обучение" се превърна в синоним на понятията "електронно обучение" или "онлайн обучение", което означава не само обучение в Интернет [8]. По този начин дистанционното обучение е техника, при която учител и ученик, разделени в пространството и времето, използват интернет ресурси за всички видове образователни дейности.
Дистанционното обучение дава възможност за решаване на редица проблеми, присъщи на традиционния начин на преподаване. Основното предимство на такова обучение се крие в решаването на проблема с достъпността на образованието. Системата за дистанционно обучение дава възможност да се осъзнае общата достъпност на образованието, независимо от географското местоположение и възможностите на самия човек [8] .
При разглеждането на процеса на дистанционно обучение могат да се отбележат различни форми и модели на организацията на обучението, но с всичките им различия и характеристики те са фокусирани върху преодоляването на такива ограничения, които са свързани с традиционното обучение: