Предимства и недостатъци на книжките за оцветяване
Много хора смятат, че а книжка за оцветяване присъщи на детството. В зависимост от това с кого разговаряте, може да има положителни неща за книжките за оцветяване, но има единодушен консенсус сред инструкторите, че книжките за оцветяване трябва да се избягват.
Книжки за оцветяване: какво мислят експертите?
Децата трябва да създадат свое собствено „изкуство“. Когато сме насърчавани да правим нещо, за което още не са подготвени, те страдат от задушаване на собствените си нужди.
Всъщност един въображението на детето никога не се развива чрез книжка за оцветяване и те могат да бъдат негативно повлияни от оцветяването, защото не могат да поддържат цветовете в рамките на линиите или са използвали "лоши" цветове.
Обикновено децата правят много по-интересни творби свободно, без влиянието на възрастните, когато няма диктовка кое е красиво и кое е правилно.
НА книжки за оцветяване често първите преживявания на децата с нещата от изкуството. Те са представени като арт проект, но в действителност това са най-лошите въведения.
Ако искате дете да развиват занаяти и прилагайки добри техники за това, можете да се упражнявате в писането, да сглобявате модели, легота и други неща с него. Не бъркайте това с преподаване на изкуство или творческо изразяване!
Ако дете от трети клас или по-малко има тенденция да оцветява, то ще бъде несигурно и ще се страхува да рисува върху бял лист хартия, защото рисунката не изглежда толкова добре в съзнанието му, колкото шаблоните или книжките за оцветяване, върху които е работил и похвали. Винаги можете да насочите ума на детето към рисунка, която то или тя е направило толкова перфектно, колкото рисунката на възрастен?
Тези видове упражнения като цяло възпрепятстват независимото и творческо мислене. Дори фактът, че се сравнява с приятел или съученик, може да повлияе на самочувствието на детето. Свободата, любопитството и желанието за приключения, с които децата подхождат към изкуството, е много трудно да се научат отново, след като то е унищожено.