Права на детето; Национален орган за правата на хората с увреждания, децата и
Правата на детето, според него
Като дете имам правото :
Разбира се, паралелно с тези права имате и отговорности, свързани с упражняването на тези права, както и задължението да зачитате правата на другите - деца или възрастни.
Например имате право на образование, но вие също носите отговорността да ходите на училище, да уважаваш учителите си и да се учиш.
ДА ЗАПОМНЯ:
Конвенция на ООН относно правата на детето осигурява основните права на децата беше приет на 20 ноември 1989 г..
- В Румъния разпоредбите на Конвенцията на ООН могат да бъдат намерени в Закон № 272/2004 относно защитата и насърчаването на правата на детето, преиздадени, с последващи изменения и допълнения
- Конвенцията е най-широко признатият международен документ за правата на човека: 194 държави са я ратифицирали - (това означава, че са съгласни с нейните разпоредби); Сомалия и САЩ подписват конвенцията, но не я ратифицират, последната държава, която ратифицира конвенцията, е Черна гора през октомври 2006 г.
Откъде идва идеята за правата на децата?
Интересът към правата на децата се появява през втората половина на 19 век, когато възниква първото движение за развитие на детето, застъпващо се за неговата ЗАЩИТА срещу пренебрегване, експлоатация и насилие. В Европа периодът бе белязан от откриването на значителен брой от институции за обществена защита, училища и институции отделно за престъпни деца, както и съдилища за непълнолетни.
След Първата световна война идеята за правата на децата за първи път привлече вниманието на света. През 1924 г. Лигата на нациите приема Декларация от Женева. През 1959 г. ООН приема Декларация за правата на детето. И двете изявления представляват плахо признаване на правата на детето, тъй като, въпреки че категорично подкрепят защитата и благосъстоянието на детето, те не признават правото му да участва в решения, отнасящи се до него. Според тях, децата бяха крехки, слаби и уязвими членове на обществото. Освен това не бяха предприети допълнителни стъпки за прилагане на правата, посочени в двете декларации. Към края на 60-те години акцентът беше върху идеята правата на УЧАСТИЕ на детето. Няколко лидери на общественото мнение твърдят, че и децата имат необходимите умения за вземане на решения по важни проблеми в живота си и че трябва да им бъде позволено да участват в вземането на тези решения. Например, децата трябва да имат думата тяхното образование. Учителите и родителите трябва да ги подкрепят в това отношение и да им помогнат да станат независими.
През 1978 г., една година преди Международната година на детето, правителството на Полша предложи разработването на a Конвенции за правата на детето. Създадена е специална работна група за изготвяне на конвенция. На 20 ноември 1989 г. е приета Конвенцията на ООН за правата на детето. Той влезе в сила през септември 1991 г. и беше ратифициран от повечето страни в света, с изключение на САЩ и Сомалия.
Румъния ратифицира Конвенцията на 28 септември 1990 г. със Закон №. 18/1990 и е вдъхновен от това, когато разработва Закон № 272/2004 относно защитата и насърчаването на правата на детето, преиздадени, с последващи изменения и допълнения.