Помогнете на младите хора да преподават
Втори съветник в президентството на неделното училище
На младежите трябва да се позволи да се учат и с малко помощ те могат да се справят добре.
На младите хора трябва да им се позволи да се учат. Господ изяснява това, когато изброява задълженията на свещеника:
„Задължението на свещеника е да проповядва, преподава, изяснява, увещава, кръщава и благославя причастието.“ (У. и З. 20:46; курсивът е добавен).
Само няколко стиха по-късно Господ разширява задължението за преподаване и обяснение, като включва учители и дякони (вж. У. и З. 20: 58–59). Затова е необходимо всички наши млади мъже и млади жени да получават възможност от време на време да водят уроци.
Предимствата на обучението на младите хора от себе си
Исус Христос беше перфектният учител. Като преподават сами, младежът може да последва примера на Спасителя и да стане по-подобен на Него. Освен това ги подготвя да станат мисионери, родители и водачи в Църквата. Когато младите хора учат себе си, те трябва да изучават задълбочено Евангелието и да живеят според него. Те също трябва да имат Светия Дух със себе си, за да преподават (вж. У. и З. 42:14). В резултат на това учениците, които преподават, са склонни да научат повече и имат по-силно свидетелство по въпроса от своите съученици.
Освен това самоувереността им се засилва, придобиват нови умения и осъзнават, че има някои неща, които все още не знаят. Младежите, които вече са имали възможността сами да бъдат учители, също се учат да бъдат по-добри ученици и съученици.
Преди всичко обаче това е и благословия за младите хора, които са обучавани. С учител на същата възраст те са склонни да слушат по-внимателно и да участват повече. Приятелствата се укрепват, когато младите хора говорят на евангелски теми с присъстващия Дух. Юношите също често са по-способни да си помагат взаимно за преодоляване на типичните си проблеми.
Как придружаващите възрастни могат да помогнат на младежите да свършат добре работата си?
Когато младите хора преподават, възрастните лидери са отговорни да гарантират, че те се държат правилно и че има духовна атмосфера.
Възрастните оставят Светия Дух да ги води, когато искат от млад човек да преподава. 1 Някои млади хора все още не са готови да учат други. Затова трябва да се внимава никой да не се смущава. Някои може да са готови да направят само част от урока, докато други може да са готови да поемат цял урок. Докато младите хора трябва да правят част от урока за повечето уроци, не би трябвало да създават сами всеки урок. Когато в класа има малко ученици, ръководителите трябва да внимават да не искат твърде често учениците да преподават. Също така някои уроци, особено трудните теми, се изучават най-добре от възрастни. Младите хора също трябва да видят как лидерите на възрастни формират правилните принципи на преподаване.
Мениджър или родителите могат да седнат с младеж, който да им помогне да се подготвят за урок. Те го молят да прочете урока поне седмица предварително, 2 и му предлагат да се моли за това, което трябва да обхване в клас. Те също му помагат да изготви план на урока и да практикува уроците. Ако подрастващият получи откровение в подготовка, възрастният може да му помогне да го разпознае като такъв.
Придружаващият възрастен може да помогне на младежа да формулира въпроси, които стимулират разговора, вдъхновяват вдъхновение от Светия Дух и помагат на учениците да открият истината за себе си. Вниманието на младия човек също трябва да бъде насочено към важността да се изчака малко след задаване на въпрос, за да се даде време на учениците да получат откровение.
В самия урок възрастният може да разкаже за личен опит и да даде показания, така че младите хора да осъзнаят, че не само те се борят с предизвикателствата. По този начин те печелят и надежда за преодоляване на проблемите си. Младежта се нуждае от мъдростта и опита, които възрастните могат да предложат. Възрастният също има задача, ако е необходимо да изясни урока.
Въпреки това той трябва да избягва да ходи отново на уроци, дори ако младият човек може да се затрудни. Той обаче може да се подготви за оказване на подкрепа, като предварително изучи учебните материали и се моли за това как най-добре да помогне на младежите в ролята им на учител.
Младежите могат да преподават и се справят добре
Наскоро бях помолен да се кандидатирам за учител в неделното училище за 12 и 13 годишни в моето отделение. Помолих 13-годишния си син Джейкъб да ми помогне с това. Направихме план на урока. Яков направи първата половина на класа, показвайки кратко видео, четейки писания по нашата тема и задавайки обмислени въпроси. Той също така попита учениците какво чувстват и по този начин им помогна да разпознаят Светия Дух.
Във втората половина на урока учениците трябва да опишат първото виждане един на друг. Помолихме ги да споделят Първото видение със семействата си в семейната домашна вечер. След урока съобщихме за искането си на родителите по имейл.
Когато попитах Джейкъб какво мисли за класа, той каза: „Беше наистина добре. Знам, че духът беше там. Защото не мислех, че моите съученици могат да отговорят на нашите въпроси, но можеха. “
На младежите трябва да бъде позволено да преподават и можете да им помогнете да се справят добре. Докато младежите учат сами, техните свидетелства растат и те стават по-добре подготвени да станат мисионери, родители и ръководни роли в Църквата. Преди всичко това ги прави по-скоро като Спасителя.