Поглед към дизайна на уроците - BZfE
Поискайте предишни знания
Има ли витамини или минерали, които са особено добре познати в класа? Какво искат да знаят учениците по темата? Писменият разговор с подготвени плакати в малки групи дава отговорите.
Начало за освежаване
Едно оживено въведение в темата „витамини“ може да бъде плодова салата заедно. Попитайте кой може да донесе нарязани съставки за следващия урок?
Умения за четене на примера на "фолиева киселина"
В партньорска работа текст по темата за фолиевата киселина се чете раздел по раздел и обобщава устно. Това взаимно четене е добър начин да обясните нещо със свои думи.
Станете експерт по минерали
Като част от групов пъзел учениците стават експерти по конкретен минерал. Те се информират, така че в крайна сметка всички да знаят и за четирите минерала.