Подобряване на словесното и логическото мислене 590, развитие
Още от първите дни на престоя на детето в логопедична група възрастен трябва да му помогне да разбере събития и явления, да търси техните причини и последици, взаимовръзка и отличителни черти. Например, използвайки въпроси като този:
- Защо хората се обличат по-топло през есента?
- Защо не можете да карате ски през лятото?
- Защо е трудно да видите заек в снега?
- Могат ли две топки да се подреждат една върху друга? Какво се случва тогава?
Възрастен може да задава тези и подобни въпроси на децата, докато играе, ходи, мие и т.н. Важно е да научите децата да мислят за това, което виждат около себе си, какво научават от историите на възрастни, телевизионни предавания. Учителят не трябва да бърза да обяснява всичко на децата точно там. Първо, респондентът трябва да зададе водещ въпрос, да даде тласък на мислите си, след това да попита други деца, да разбере всички заедно кой е прав и едва след това самият той може да започне да обяснява.
Сравнението е важна операция на мислене. Най-полезно е да се търси разликата в приликите и общото в различните. Например можете да попитате: „Каква е разликата между кукла и момиче (птица и самолет, чайник и тенджера за кафе, диван и легло, гардероб и рафт, камион и кола, лисица и вълк и др.)
„Какво е общото между дървото и цветето (шапка и пиле, къща и мравуняк, маса и куб, гълъб и хеликоптер, лодка и патица, кон и кола)
Неизчерпаема храна за словесни и логически упражнения се осигурява на възпитателя от добре познатите и любими детски приказки. С радост и интерес децата ще отговорят на следните въпроси:
- Защо вълкът хукна по-бързо от Червената шапчица до къщата на баба си?
- Защо седем деца отвориха вратата на вълка?
- Кое от трите прасенца не се страхува от вълк в къщата си? Защо?
- Можем ли да кажем, че Мишката е извадила ряпа? И кой дърпа?
- Защо Колобок избяга от всички животни и защо Лисицата му скочи на носа?
Разрешаването на загадки е полезно упражнение за развиване на мисленето на децата. Освен това гатанките, добре познати на децата (които го събличат, той пролива сълзи) не носят никакво психическо натоварване. Но такива, например, ще накарат не само дете да мисли, но и възрастен.