Почти всяко второ дете не говори правилно
Четиригодишните в района на Гьорлиц вече имат проблеми с езиковите умения. Те продължават, докато не започне училището.
От Матиас Клаус
Област Гьорлиц. Пут. Да Бол. Искаш ли да го имаш. Ако децата на четиригодишна възраст не могат да образуват правилни изречения или поглъщат префикси и окончания, се счита, че имат езикови проблеми. Почти всяко второ дете в дневните центрове вече има езикови проблеми. Това беше резултат от разследване на медицинската служба за деца и младежи в детските заведения в квартал Гьорлиц. От поне 2012 г. броят на децата с езикови проблеми е над 40 процента и тенденцията се променя. Броят досега не е намалял. В Саксония се приема, че около една трета от децата в предучилищна възраст имат езиков дефицит. Според Германската федерална асоциация по логопедия в Саксония, деца на възраст под пет години са били предписани 9516 пъти логопедични пъти само през 2016 г. В област Гьорлиц, особено момчетата в предучилищна възраст са засегнати от езикови разстройства: почти 55 процента, най-високият дял от 2012 г. насам.
Не изглежда толкова драматично с другите изследвани умения на децата в детските заведения. Добри 20 процента имат проблеми с фината моторика, т.е. чувството за фини движения, ръцете, пръстите, дозата на силата. Броят на нарушенията на грубите двигателни умения, чувство за собственото тяло, равновесие, мускулно напрежение, намалява до известна степен. Засегнати са около 15 процента от изследваните предучилищни деца. Това показва, че особено момчетата изпитват затруднения както с груба, така и с фина моторика. От 2013 г. насам се наблюдава лек спад в дефицита на слуха. Статусът на ваксинация на децата е оценен като добър.
Прегледите в дневните центрове в областта са доброволни. Но не всяко посещение беше посетено: 122 от 168 детски заведения в областта бяха там. „По лични причини не успяхме да предложим на всички детски заведения съответна оферта“, каза ръководителят на отдела Антже Либшер на последното заседание на областната здравна комисия.
Две години по-късно тя и нейните колеги отново виждат децата, след това за приемния изпит в училище. Задължително е, родителят трябва да е там. И тук също 2017 показа: езикът, говоренето остава проблем. От 2015 г. броят на случаите сред начинаещите в училище се увеличава. „Вярно е, че младите отново са особено засегнати тук. Но разликата между момичетата вече не е толкова сериозна, колкото в детските заведения “, казва Антье Либшер. Поради това почти 14 процента от засегнатите начални училища се лекуват. Далеч след аномалиите в езика и говоренето следват цифрови знания, координация око-ръка и намалена зрителна острота. Наднорменото тегло и затлъстяването сред напускащите училище са относително ниско в списъка с проучвания. Добри осем процента от тези, които започват училище, страдат от това. „Този брой съответства на средното за страната“, казва Анте Либшер.
Езиковите проблеми остават основният проблем - както в детските градини, така и сред тези, които започват училище. Бившият медицински служител на Гьорлиц и окръжен съветник на СПД Бернхард Вахтарц вижда, наред с други неща, и задължението на родителите. „Децата просто са поставени пред телевизора, оставени сами“, казва той. Твърде малко се говори помежду си. „Но това е особено важно в семейството“, казва Бернхард
Вахтарц. Той предлага сравнение: да се сравнят съответните цифри от времената преди повратната точка с днешните - и да се направят заключения от тях. „Съответните документи са на разположение“, казва Райхенбахер.
Областният администратор Бернд Ланге, в допълнение към езиковите проблеми на децата, е загрижен и за големия брой разпоредби. Почти девет процента от 2161 деца са били задържани през 2017 г. Юношеският лекар дава само съвети и препоръки. Решението за провизия в крайна сметка зависи от съответния директор на училището.