Планът за работа на екологичния отряд - quot; ECOvek - квот
Ако изтеглянето на материала не е започнало, щракнете отново "Изтегляне на материал".
Сигарева Елена Анатолиевна ръководител на екологичния екип "ECOvek", село Ярки, Ханти-Мансийска област.
Организация на работата на екологичния екип
Село Ярки се намира в района на Ханти-Мансийск, който е район, богат на гори, животни и птици. От година на година екологичната ситуация се влошава. Поради битово и индустриално замърсяване много растения умират, животните и птиците изчезват. Липсата на мерки, насочени към подпомагане на природата, безразличието на властите, ниското културно ниво на населението като цяло, липсата на обективна информация за състоянието на природните ресурси - това далеч не е пълен списък на това, което ни кара да мислим. Необходимостта от конкретни действия се превърна в обективна реалност.
Как да започнем? Какви са целите на еко-движението да се постави?
Организирайте учениците и ги включете в екологичното движение;
Да формира у децата не само екологично съзнание, но и активна житейска позиция.
Екологичното движение съществува отдавна. Но в нашия случай (селото) няма методика и опит в организирането на работата на четите. В работата си планирам да комбинирам образователни дейности сред подрастващите и възрастното население на селото; да обоснове необходимостта от движението на отряд „ЕКОвек“, да наблюдава териториите, прилежащи към гори и реки; създаване на обществено мнение и предизвикване на интерес към проблемите на околната среда сред селяните като цяло, обучение на работата на отряда в медиите.
Имах въпрос: Какви методи е по-добре да се използват за екологично образование не само на подрастващите, но и на възрастното население?
За мен практическото значение на работата на екологичния екип е следното:
Създаване на методология за организиране на работата на екологичния екип в отделна институция;
Разработване на система от мерки за поддържане на чистотата на територията на населеното място и прилежащата горска зона и водни тела;
Натрупване на опит от взаимодействие на подрастващите с обществеността;
Кариерно ориентиране с младежи, заедно с представители на местното горско стопанство;
Популяризиране на здравословен начин на живот и спазване на личните хигиенни стандарти, което е невъзможно без поддържане на чистота в собствените им територии, съседни на местата на пребиваване и територията на населеното място като цяло;
Придобиване на умения за правилно хранене с органични продукти;
Кампания за включване на населението в спазването на правилата за използване на природните ресурси.
Етап I: „Въведение“
На този етап лидерът провежда:
- екскурзия до гората, провежда заедно с деца мониторинг - идентификация на най-замърсените или замърсени улици, части от селото. Въз основа на резултатите от екскурзията и наблюдението той провежда дебат,