План-конспект на урока (подготвителна група) по темата синопсис по художествено-естетически
сборник за художествено и естетическо развитие Spikelet
Държавна бюджетна предучилищна образователна институция детска градина22 Колпински район на Санкт Петербург
директни образователни дейности
за художествено и естетическо развитие (приложение)
По темата: "Спайклет"
Старша предучилищна възраст
Авторска разработка на възпитателя
Гриневич Светлана Дмитриевна
Интеграция на образователни области: "Художествено и естетическо развитие", "Когнитивно развитие", "Развитие на речта", "Социално - комуникативно развитие", "Физическо развитие"
Цел: Да научи децата как да направят оригами колосок.
- Разширяване и задълбочаване на знанията на децата за отглеждането на класове пшеница.
- Разширяване и задълбочаване на знанията на децата за класовете пшеница, нейния външен вид.
- Да систематизира представите на децата за работата на хората, отглеждащи хляб.
- Укрепване на способността на децата да сгъват квадратен лист хартия в различни посоки.
- Развийте обща и фина моторика на ръцете
- За да се култивира целенасоченост в работата, способността да се докара работата до края, точност при работа с хартия и лепило.
- Възпитавайте уважение към хляба
- Разглеждане на илюстрации на растящи класове пшеница
- Правене на гатанки за хляб, уши, зърно.
- Четене на разкази: Е. Шим "Хлябът расте", С. Шуртаков "Зърното падна в земята"
- Гледане на карикатурата: украински народни приказки "Колосок"
Оборудване: класове жито, илюстрации, изобразяващи хора, отглеждащи хляб и машини, готови жълти квадратчета със страна 5 сантиметра, правоъгълни ленти хартия, лепило, четки, листове картон с различни цветове, салфетки.
Златна есен - хляб с шипове!
Ако искаме някой
Срещайте с чест и чест,
Срещайте се щедро от сърце, с голямо уважение,
Срещаме такива гости