Педагогика - публикация на учителя по темата Използване на клавиатурен синтезатор в клас по пиано
„Използване на клавиатурен синтезатор в класа по пиано“
Методическа разработка на открит урок
Автор: Филипова Елена Анатолиевна, учител по пиано, MBOU DOD DSHI "Forte", Самарска област, Толиати
ОБЩИНСКА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ДОПЪЛНИТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА ДЕЦА ДЕТСКА УЧИЛИЩА ПО ИЗКУСТВО "FORTE", ГРАДОВА РАЙОННА ТОГЛИАТИ Методическа разработка на открит урок по пиано
"Използване на клавиатурен синтезатор на практика
учене да свири на пиано като допълнително
средства за развитие на музикалните способности на учениците "
Автор: учител на Детско училище "Форте" Филипова Е.А. Толиати 2015
Учител:
Овладяването на кантилена, мелодичният начин на свирене на пиано е много важно и трудно пианистично умение. Изпълнителят трябва да преодолее ударния характер на инструмента. Като правило учителите казват на начинаещ пианист: "Пейте като цигулка", "Водете гладко звука, както виолончелист води лък", "И тук флейтата започна да пее." Научихте мелодията на „Приспивна песен“ поотделно, постигайки кохерентно изпълнение на легато и с акорд. Запомнихте буквеното обозначение на акордите: мажор и минор триади, минор мажор седми акорд, научихте се как да ги изградите от различни звуци. Много добре! Синтезаторът ни позволява да възпроизвеждаме песни с автоматичен съпровод. Искате ли да свирите като солист с цял оркестър?
Студент:
Наистина искам да.
Учител:
Изберете стил на автоматичен съпровод, който съответства на метро-ритмичните характеристики на мелодията и най-точно разкрива нейното изображение. Кажете ми кои са основните дължини в ритмичния модел на тази песен?
Ученик:
Мелодията се движи на осмици.
Учител:
Затова ние избираме 8-битов стил. Нека да послушаме стила, да намерим удобно темпо. (Слушане на фрагмент, регулиране на темпото). Нека използваме функциите, вградени в синтезатора: Intro (въведение), Ending (заключение), ритмично запълване във Variation. Нека не забравяме да коригираме динамичния баланс между солист и оркестър. (Оркестър звучи много силно). Ударните инструменти, разбира се, е по-добре да се изключат - изведнъж те събуждат мечето. Бутонът на миксера, ние поставяме стрелката под 10-ия канал (част от ударни инструменти), изключваме го с бутона „не“. Не забравяйте да импровизирате по време на въведението и заключението. (Настройвам се на въображаемото изпълнение на песента, активирайки въображението студент): Алина, представете си: Тиха полярна нощ, звездно небе, страхотно северно сияние ... и привързана майка-мечка, която приспива бебето си. Тази невероятна картина ще стане още по-видима с помощта на добри инструменти. Тихо люлееща се, спокойна мелодия ще звучи добре с теноров саксофон. Неговият топъл, леко хъски тембър е подобен на гласа на майка-мечка. Е. Крилатов Приспивна песен на мечка от карикатурата "Умка".