Павловски обучен подход за обучение по протокол от плъхове (преведено на френски)
Резюме
Въведение
Преходът от употреба на наркотици към зависимост включва сложни взаимодействия между Павлов и инструментално обучение 1,2. По време на приемането на наркотици и търсенето на поведение, действията и резултатите се ръководят от инструментални процеси; Взаимоотношенията между стимули (напр. Опашки, свързани с наркотици) и награди също се научават чрез процесите на Павлов. Павловските сигнали придобиват предсказваща стойност, но могат също така да придобият стимулираща мотивационна стойност 3, чрез която стават привлекателни, желани и способни да насърчават и поддържат поведението, търсещо награда 4.
Много разследващи процедури възнаграждават обучението при животни, но не позволяват разединяването на стимула за предсказуемо и мотивационно обучение. Например в процедурите за самоуправление на лекарства обикновено се използват както инструментални, така и непредвидени случаи на Павлов, като например плъхове, които се учат да извършват действие (напр. Блъскане в носа, натиск с лост и т.н.), за да получат резултат (т.е. интравенозно лекарство инфузия). Награждаващият резултат също се свързва с дразнителите на Павлов (напр. Осветление на порта за нос-джоб, представяне на сигнална светлина, шум на инфузионната помпа, интероцептивно усещане за доставяне на течност в кръвния поток и др.). При тези процедури често е трудно, ако сигналите подкрепят целенасочени действия просто поради тяхната предсказваща връзка с награда или ако сигналите са придобили свои собствени мотивационни свойства.
Необходим е абонамент. Моля, препоръчайте JoVE на вашия библиотекар.
Протокол
Всички процедури са одобрени от Университетския комитет по употреба и грижи за животните (UCUCA; Университет в Мичиган, Ан Арбър, Мичиган).
1. Хардуер и софтуер
2. PCA обучение
3. Обработка на данни
Необходим е абонамент. Моля, препоръчайте JoVE на вашия библиотекар.
Представителни резултати
В допълнение към тези данни могат да се анализират и записи от списания, различни от CS (т.е. записи в списания, направени по време на интервалите между тестовете, когато лостът е прибран). Тези данни могат да бъдат особено полезни при определяне дали дадена манипулация влияе върху общия условен отговор (не само върху условния отговор по време на CS периода) или променя времето на условния отговор. Допълнителни анализи, като гранули за възстановяване на латентността (напр. Време за влизане в магазина и възстановяване на пелетата след периода на CS) или пропуски (т.е. да не се извършва CR през периода на CS) също могат да бъдат изчислени според нуждите на конкретен опит.
