Паспорт на логопедичния кабинет
Паспорт
МАДОУ "ДС No5" Росинка "
Учител - логопед: Романченко Анна Владимировна
Кратко описание
Логопедична стая с обща площ 11,0 кв.м. Кабинетът предлага едно учителско работно място, 6 работни места за работа в подгрупа с деца и 2 места за индивидуални уроци.
В логопедичната стая се провеждат подгрупи и индивидуални уроци с деца в предучилищна възраст 5 - 7 години с общо недоразвитие на речта.
Основната цел на моя логопедичен кабинет е да създам рационални условия, съответстващи на Федералния държавен образователен стандарт: развиващата се предметно-пространствена среда трябва да бъде смислена - богата, трансформируема, многофункционална, променлива, достъпна и безопасна.
График на работа на логопедичен кабинет
Понеделник
Вторник
Сряда
Четвъртък
Петък
Условия за ползване на логопедичен кабинет
- ключовете от офиса в два екземпляра (един от логопеда, вторият от складодържателя)
- мокро почистване на офиса се извършва 2 пъти седмично;
- стаята се проветрява ежедневно;
- преди и след всяка употреба, речевите терапевтични сонди и шпатули се третират с медицински алкохол;
- офисът е оборудван с зона за подгрупови уроци, зона за индивидуални уроци, зона за игра;
- в края на работния ден се проверяват затворените прозорци, изключват се електрическите уреди.
Логопедичният кабинет е предназначен за:
един. Диагностично изследване на развитието на речта при деца в предучилищна възраст.
2. Провеждане на подгрупа и индивидуални уроци на учител по логопед с деца.
Корекционни работни задачи:
1) Развитие на общи доброволчески движения. Подобряване на статичната и динамична организация на движенията, скорост и плавност при превключване от едно движение на друго.
2) Развитие на фино диференцирано движение на ръката и пръстите.
3) Формиране на психологическата основа на речта. Развитие на когнитивни психични процеси: внимание, възприятие и памет на различна модалност, мислене, въображение.
4) Развитие на речевия апарат. Подобряване на статичната и динамична организация на движенията на артикулационния, дихателния и гласовия отдели на речевия апарат, координация на тяхната работа.
5) Развитие на лицевите мускули. Нормализиране на мускулния тонус, формирането на изразителни изражения на лицето.
6) Формиране на правилно звуково произношение. Настройка, автоматизация на звуците, тяхното диференциране.
7) Развитие на фонематични процеси. Да се научим да разпознаваме, различаваме, подчертаваме звуци, срички в речта, да определяме мястото, броя и последователността на звуците и сричките в дума.
8) Формиране на сричковата структура на думата. Обучение в произношение и анализ на думи от различни сричкови структури.
9) Развитие и усъвършенстване на лексикалната и граматичната страна на речта. Формиране на способност за разбиране на изречения, логически и граматически конструкции с различна степен на сложност, изясняване, консолидиране, разширяване на речника по лексикални теми, активиране на използването на предложни структури, умения за словообразуване, флексия, съставяне на изречения и истории.
3. Консултативна работа на учител по логопед с родители (разговори, демонстрация на методи за индивидуална корекционна работа с дете).
4. Консултативна работа на логопед с учители.
Логопедично оборудване
Офис техника
1. Огледало за стена (100см/50см) - 1 брой.
2. Маси за деца - 3 броя.
3. Столове за деца - 6 броя.
4. Таблица за индивидуални уроци с деца за корекция на звуковото произношение - 1 брой.
5. Маса за логопед - 1 брой.
6. Стол за възрастни - 1 брой.
7. Магнитен маркер (120см \ 90см) - 1 бр. (лично)
8. Шкафове и рафтове за методическа работа
9. Кутии и папки за ръководства
10. Стенни часовник - 1бр.
11. Флуоресцентна лампа над огледалото - 1 брой.
12. Индивидуални огледала - 10 бр.
13. Комплект сонди за настройка на звуци - 7 бр.
16. Памучна вата, превръзка, памучни тампони
17. Лаптоп - 1 бр. (частно)
Документация
1. Инструкции за безопасност за учител - логопед.
2. Инструкция по охрана на труда, трудови задължения на учителя - логопед.
3. Речева карта за всяко дете.
4. Дневник на присъствието.
5. Годишният работен план на учителя - логопед за учебната година.
6. Обещаващ тематичен план на урока за развитие на речта за учебната година.
7. Планиране на подгрупови уроци.
8. Логокоррекция на работа за всяко дете.
9. Списък на децата в компенсаторната група с диагнози TBMP.
10. График на часовете.
11. График и циклограма на учителя - логопед.
12. Бележник за взаимодействие с преподаватели.
13. Паспорт на логопедичния кабинет.
14. Индивидуални тетрадки за деца (за всяко дете).
15. Списък на изследването на речта на деца от масови групи.
ТЕМА - РАЗВИТИЕТО НА ОКОЛНАТА СРЕДА НА ЛОГОПЕДИЧНАТА КАБИНЕТ