Отзиви на Socialnet Криста Мария Бауермайстер Копнеж за истината

криста
Криста Мария Бауермайстер: Копнеж за истината. Студентите поставят под въпрос своя регион и разбират света. Leinebergland Druck GmbH & Co. KG (Alfeld (Leine)) 2012. 672 страници. ISBN 978-3-9811183-4-6. 19,99 евро.
Изследвания в DNB KVK GVK

„Ако искате да отидете до източника, трябва да плувате срещу течението“

Фон за създаване и редактор

Тогава вече сме при благородната цел да изследваме и предадем чувството за истина в образованието и възпитанието. Защото училището, както се нарича във всички училищни закони, трябва да развие учениците в самоуверени, самоопределени хора, които се стремят към добър, индивидуален, социален и обществен живот; тъй като ученето и придобиването на знания не може да бъде самоцел, а трябва да посочва път към промяна на поведението и означава „учене във взаимоотношения” (Tobias Künkler, обучение в отношения. За връзката между субективността и релационността в учебните процеси, 2011, www.socialnet. de/reviews/12017.php). Че това твърдение и това усилие не са сигурен успех, винаги е ясно, когато учителите не само се възприемат като „преподаватели“ и предават учебното съдържание, посочено в официалната учебна програма като свой образователен мандат, но мислят сами и се включете в учебния процес с целия си човек като педагог и обучител.

Това може да се каже за учител в Алфелд: Старшият учител в гимназията там, Криста Мария Бауермайстер, без съмнение е страничен мислител в добър образователен смисъл. По този начин той изпълнява изискванията по примерен начин, както може да се очаква от учителите във времената на все по-взаимозависимия и неограничен развиващ се (един?) Свят, а именно да накара учениците да мислят глобално и да се научат да действат локално. Това преди всичко с оглед на нарастващото целенасочено мислене и пренебрегването на въпроса за смислеността на живота, който сега очевидно е ежедневието в ученето в училище.

Структура и съдържание

В допълнение към поздрава от кмета на Алфелд Бернд Беусхаузен, бивш ученик в гимназията и събеседник по проекта, има и предговора от бившия министър на образованието в Долна Саксония (1990 - 1998) и председател на парламента на Долна Саксония (1998 - 2003) Ролф Вернщет, който казва: " Представената тук книга представлява риск ... Но за региона е огромна печалба да се представи по този начин, нецензуриран, обезкосмен и изпълнен с воля за бъдещето ”, а той също така изразява надежда, знаейки дали има съпротива срещу необичайния учебен проект: "Нека резултатът убеди дори първоначалните скептици!"

Екипът от инициатори - Макс Ремерт, Маша Ланге, Раджа-Леон Хаман, Сьорен Рекел, Роман Кърк и Криста Мария Бауермайстер - разделиха документацията на 55-те интервюта в проекта на "инициативата за безплатно училище" Пари и живот " на две глави. В първата част са отпечатани три интервюта със заглавие „Определяне на курса“, които учениците проведоха с ръководителя на Института за криминологични изследвания в Хановер Кристиан Пфайфър, в аспектите „Спомени“ - „Справяне“ - „Бъдещи видения“ и което е озаглавено: „ Студент в Лондон ”; второ с лидера на либералната еврейска общност в Хановер-Лайнхаузен, Ингрид Ветберг, и която тя озаглавява с: „Дете в скривалището в мазето“; и на трето място с кмета на Алфелд Бернд Беусхаузен, в който той си спомня: „Студент в Аушвиц“.

Заключение

Изключително чувствително написаната, информативна, стимулираща и вълнуваща документация за работата на проекта на работната група на Алфелд „Пари и живот“ е повече от просто възпроизвеждане на учебна работа, която несъмнено се откроява от ежедневния училищен живот. Въпросите към 55-те интервюирани, мислите и мислите на учениците и инициатора на проекта (за съжаление „не са много пострадали“ от тяхното училище или директора) показват, че нито едно нещо не е „развързано“ според дадената учебна програма, но израсна от необходимостта да погледнем на света и да се научим да го разпознаваме по различен начин, отколкото е даден в масовия поток или в диктовка. Документацията трябва да бъде пример за много учители и ученици за справяне с учебни проекти като този - въпреки или може би поради незадоволителна ситуация в училище и обучение.

Можете да чуете, че Криста Мария Бауермайстер е кандидатствала за преместване в друго училище, със сигурност не на последно място поради съпротивата, която е трябвало да изпита по отношение на участието си в разработването и изпълнението на проекти. Училището, в което Криста Мария Бауермайстер ще преподава в бъдеще, може да се счита за щастливо!

Преглед от
Dipl.-Ped. Д-р Джос Шнурър
Бивш преподавател в университета в Хилдесхайм
Формуляр за електронна поща

Вижте всички 1463 отзива на Jos Schnurer.

Купете обсъжданата работа
Популяризирате услугата за преглед, ако имате това заглавие - в Германия безплатна доставка - поръчка чрез доставка на книги в социалната мрежа.

Предложено цитиране
Джос Шнурър. Рецензия от 31 юли 2012 г. на: Криста Мария Бауермайстер: Копнеж за истина. Студентите поставят под въпрос своя регион и разбират света. Leinebergland Druck GmbH & Co. KG (Alfeld (Leine)) 2012. ISBN 978-3-9811183-4-6. В: отзиви на социалната мрежа, ISSN 2190-9245, https://www.socialnet.de/rezensions/13662.php, дата на достъп 01 декември 2020 г.

Авторско право
Този преглед, както и цялото друго съдържание в социалната мрежа, е защитен с авторски права. Ако се интересувате от използването му, моля, сключете предварително споразумение с нас. Редакторите на рецензиите са на ваше разположение за допълнителни въпроси и договорености.