Отворен урок по химия

666321, R. p. Залари, ул. Матросова, 3 Приемна служба: 8 (39552) 2-21-92

Отворен урок по химия

По темата „Изомеризма и номенклатурата на алкените“. Урокът беше проведен с помощта на технологията „Развитие на критичното мислене чрез четене и писане“ (RCMCHP).

отворен
химия

Стойността на технологията е, че тя учи да слуша и чува, развива речта, прави възможно общуването, активира умствената дейност, познавателния интерес, насърчава учениците да предприемат действия, така че всички работят.

Студентите, които мислят критично, участват в активен процес на системна работа, мислейки за знанията си, са в състояние да утвърдят и да разберат правилно себе си в света около тях.

химия
отворен

Технологията RKMCHP се основава на дидактическа закономерност, получила името на дидактически цикъл в домашната педагогика, а в тази технология - „предизвикателство - разбиране - размисъл“.

Форма на урока: Портфолио от знания.
Форма на организация на образователните дейности на учениците: групова работа.
Междусубектна комуникация; руски език.
Вътресубектна комуникация: Тема: „Изомерия на органичните вещества и нейните типове“, „Основи на номенклатурата на органичните вещества“, „Хомологични редове и изомеризъм на алкани“.
Методи на преподаване: метод на критично мислене, метод на сътрудничество, проблемен метод, метод на размисъл.

химия
отворен
Съвременни образователни технологии, използвани в урока: RKMCHP, здравеопазващи технологии, ИКТ.
Методическа цел на открития урок: показват приложението на определени методологични техники на технологията „Развитие на критичното мислене чрез четене и писане“ в рамките на открит урок по посочената тема.
Методологични техники: „Клъстер“, „Знам - искам да знам - научих“, „Лекция за напреднали“ „Отражение“, „Телеграма“.
Инструменти за обучение: Урок: Габриелян О.С. Химия: учебник за студенти. SPO, 2014.
1. Нагледни помагала: Таблица „Структура на молекулата на етилена. Цис-, транс- изомеризъм ",
2. Раздаване: Лист за самоанализ на учебната дейност на учениците, комплект за изграждане на модели на молекули с топка-пръчка, Таблица 1. „Хомологични серии от алкени“, листове „Алгоритъм. Номенклатура на алкени ", Таблица 3." Структура на молекулата на етилена. Cis-, транс- изомеризъм ", листове с практическо задание, листове с домашна работа (приложение 1).
3. Помощни средства за техническо обучение: компютър, медиен проектор.
4. Информационни ресурси:
  • • Ресурси, създадени от учителя: електронна презентация.
  • • Интернет ресурси на CIC: http://cnit.ssau.ru/organics/index.htm

    Електронен учебник за средно училище, под редакцията на Г.И. Дерябина, А.В. Соловов. Органична химия.

    химия
    урок