Образователна рубрика Защити се! общество
Актуални новини в Süddeutsche Zeitung
Табло
икономика
Мюнхен
Култура
общество
Знание
Деца - нормалната лудост: защитете се!
Отваряне на снимката в нова страница
Детето все още се смее. Това, което не може да се види, е съперникът да се приближава отляво, за да грабне жълтата лопата от него. Разбира се, детето няма да се бори.
Някои деца оставят другите да се примирят с почти всичко и да го отнемат. Искането от родителите да се защитят също не им помага. Докато тези деца вече не искат да гледат как нагли разбойници бягат с любимите си играчки.
Синът й никога не беше от онези, които трябваше да бъдат точно на фронта, които се бутаха и блъскаха, за да стигнат първите там. Синът й изчака, докато смачкването свърши и след това внимателно се приближи до тази дестинация. Ако целта беше торба с гумени мечки, тя понякога беше празна. И докато останалите вземаха това, което искаха от него (в игралната група: телефонът със силно звънене; при детегледачката: червената, мигаща пожарна машина; на площадката: лопатата, багерът, кофата, ситото и формите), синът й всеки път стоеше там, зашеметен от дързостта на останалите.
Той не направи никакъв ход, за да защити собствеността си - дори по-млади хора можеха да откраднат съкровищата му с лекота. Той не вдигна нито дума на протест. Той просто се взираше след разбойниците, очите му се пълнеха със сълзи, устните му трепереха. Сърцето на майката натежа.
"Не се примирявайте с това", казва тя отново и отново. "Дръж се, току-що си играл с него! Кажи НЕ на глас - можеш да направиш това и с мен! Върни го!" Но отново следващия път: без протест, мокри очи, треперещи устни, тежко майчино сърце.
„Той трябва да мине през него, той трябва да се научи на това“, каза приятелят, чиято собствена дъщеря предпочиташе да бъде влачена през детската площадка, отколкото да пусне лопатата си с пясък и да я остави на друго дете.
„Как трябва да научи това - каза бабата, - ти си бил такъв като дете“. „И на каква възраст започнах да отвръщам на удара?“, Попита майката. - Ами - каза бабата и многозначително повдигна вежда.
Не, синът й трябва да научи това по-рано - или изобщо - реши майката. Поне сега в детската градина не можеше да се примири с всичко. Сега доброто възпитание приключи, с предупреждения като „Не бива да крещиш на другите и да ги буташ“, сега беше време за съобщения от рода на „Ако другите ти отнемат нещо, можеш да крещиш и да натискаш!“ За съжаление тази промяна на посоката е саботирана. От сина.
"Не ми е позволено да крещя", каза той тъжно. - Но аз ви разрешавам - каза майката тържествено. "Но не Renate в детската градина. И на мен не ми е позволено да напъвам", каза синът и въздъхна дълбоко.
Не с мен!
Така че майката уреди конспиративна среща с възпитателката Ренате. Тя обеща да подкрепи сина и да докладва за напредъка. След триседмична тренировка за сила на гърба, майката я отведе отстрани, когато я взеха: „Синът ти избута друго дете, така че то да падна“. Майката се изплаши. Нейния син? - Боли ли те - попита тя притеснено. „Но откъде?“, Каза учителят, леко раздразнен. "Детето искаше да му отнеме нещо. Накрая отвърна!"
Надеждата се зароди в майката: Това ли беше пробивът? Това ли беше краят на мокрите очи и треперещите устни? Сърцето на майка й стана малко по-леко. Всеки обяд получава кратки доклади за нарастващата беззащитност на сина си. (Капа откъснат от главата - дете, избутано в купчини сняг. Срутени градивни блокове - сграда на разрушителя разрушена. Избутана напред в опашката за десерт - побойникът на пуловера се върна на мястото си.)
Но когато синът преобърна друг стол и стол на обяд, защото го беше нарекъл „ядещ маруля“, Ренате и майката решиха, че синът вече е разбрал как може да се защитава физически. И че трябва да опита думи с промяна. Казаха и на сина. Не изглеждаше особено ентусиазиран. Беше харесал много добре новите си защити.
През уикенда майката отиде на детската площадка със сина си. Този път той взе със себе си любимия си багер, който обикновено беше оставил у дома - багерът обикновено му се взимаше най-късно след пет минути. И този път, едва когато бяха изкопани първите купчини пясък, друго момче се приближи, грабна багера от ръката на сина, седна на два метра и си играеше спокойно с него. Синът стана и застана неподвижен. После се обърна към майка си.
Устните му не трепереха. Очите му не бяха мокри. „Не ми е позволено да бутам?“, Попита той. Майката кимна. „Но мога ли да крещя?“, Попита той. Майката отново кимна. Синът се приближи до момчето, което използваше багера, за да избута пясък в кофа, която беше изтръгнал от момиче. Синът застана точно пред момчето с раздалечени крака. Момчето вдигна поглед. Майката затаи дъх.
„ТОВА Е МОЯТ ЕКСКАВАТОР, ВЪРНЕТЕ ГО ВЕДНАГА!“, Извика синът. Момичето без кофа притисна пясъчните си ръце към ушите си. Друг падна от люлката. Момчето скочи. „ДАЙТЕ! МЕН! МОЙ! ЕКСКАВАТОР!“ Изрева синът на два сантиметра от носа на момчето. Момчето хвърли багера в пясъка пред себе си, последвано от кофата и избяга в другия край на детската площадка.
Синът взе багера си, любезно изтри пясъка от кабината и отиде при майка си. „Правя това по-често сега“, каза той със задоволство.