Няма такова нещо като дете, благословено с талант, детето е направено талантливо от родителството
Нова книга поставя под въпрос нашата дългогодишна фиксация върху всемогъществото на IQ.
Съвместният том на Wendy Berliner и Deborah Eyre „Great Minds and How to Grow Them“ излага много интересни нови неща за ума и гениалността: накратко - и това се подкрепя от скорошни неврологични, психологически изследвания - че повечето хора, ако не и да страдат, преди това мозъчно увреждане, можете да извадите страхотни неща, които обикновено са свързани със специален талант.
С други думи, те твърдят, че няма начин някой да дойде на света с някакъв допълнителен талант, а да се образова от него. Вярно е, че трябва да се преподава правилно отношение към ученето и детето да се води към най-важните качества на тези, които се представят отлично: любопитство, постоянство и склонност към усърдна работа.
Преди всичко те се нуждаят от ефективна подкрепа, както у дома, така и в училище, за да развият тези нагласи в себе си.
В статия в "Гардиън" една авторка, Уенди Берлинер, цитира примера на иранско-американския математик Мери Мирзахани, която почина в трагичната си битка с рака само на 40-годишна възраст. Мирзахани беше първата жена - а също и първият ирански учен - в света, спечелил Медала на полетата на Международния математически съюз, издаван на всеки четири години, толкова много бяха гениални със светкавична скорост.
Мнозина може би са виждали образа на вундеркинд, който е чел Хари Потър на петгодишна възраст и е бил приет в Оксфорд, когато съвременниците му все още са били на пейката в началното училище.
И това изобщо не беше така.
По-късно спечеленият по математика техник е израснал в семейство от средна класа в Техеран с двамата си братя, т.е.в най-средната среда. Единственото нещо, което не беше нормално в живота му, беше опитът от иракско-иранската война, който само затрудни живота им.