Нека децата да бъдат деца La Presse

Американска писателка, активистка и майка Хедър Шумейкър току-що е създала „Добре е да отидете НАГОРЕ по слайда“, манифест в полза на правото на децата да играят свободно, като поемат рискове и да се наранят (понякога!), За да учат и растат през всичко това.

Силвия Галипо
ПРЕСАТА

& sdk = joey & u = https% 3A% 2F% 2Fwww.lapresse.ca% 2Fvivre% 2Ffamille% 2F201605% 2F30% 2F01-4986553-let-les-enfants-etre-des-enfants.php & display = popup & ref = плъгин & src = share_button "data- network =" facebook "title =" Споделяне във Facebook ">
✓ Копирана връзка

Качете се по пързалката, отблъснете мокрите целувки на баба, говорете с непознати, отказвайте да правите домашна работа. Ами ако това беше дете? Ами ако, преди всичко, беше много добре по този начин? Нова книга предлага набор от правила за отглеждане на творчески, независими и уверени деца.

Прекратете страха, безопасността и домашните

След публикуването на книга срещу манията за споделяне между малки деца (ОК е да не се споделя), американската авторка, активистка и майка Хедър Шумакър представя с „ОК е да върви нагоре по слайда“, манифест за правото на децата да играят свободно, рискувайте и се наранявайте (понякога!), за да се научите и да израствате през всичко това.

За целта тя предлага поредица от неортодоксални „правила“, със сигурност, но често пълни със здрав разум, базирани на множество скорошни изследвания.

„Ние знаем повече от всякога за развитието на мозъка на децата и значението на играта“, казва авторът. И все пак, никога не сме правили толкова обратното, социално. Има огромна пропаст. Време е това да се промени! "

Въпреки че изобличените факти не са нови (както знаем, децата играят навън все по-рядко, вече не ходят на училище, затрупани са с организирани дейности и са затрупани с домашни и екрани), предложенията му за отстраняване на това имат нещо, което да ни изненада. По основателна причина: Хедър Шумейкър, която не крие алтернативното си образование (тя е посещавала „неформално“ училище без столове, бюра, уроци или домашни задачи в началното училище), иска да разклати клетката и да разклати предварително замислените идеи за образованието на децата.

Рискувайте

За да сложим край на „вниманието!“ „И други“ ще си навредите! Тя предлага родителите да оставят децата си да поемат изчислени рискове. Според нея едно дете може и трябва да се научи да пресича улицата самостоятелно, да реже с остър нож или дори да играе навън, без винаги да има родител на гърба си.

Очевидно провокативното и закачливо заглавие на книгата му - което може да бъде преведено като Добре е да се изкачиш по пързалката - е метафора. „Моята книга не е свързана само с игрови модули! ", Казва Хедър Шумейкър, която е майка на две деца на 8 и 11 години.

Но метафората за слайда говори много. Тъй като всички родители един ден са се сблъсквали с този екзистенциален въпрос: трябва ли да оставите детето си да се катери, за да се качи на пързалката? ?

И така, какво да правя? Настоявайте за едно и само едно правило, защото винаги сме го правили така? Или оставете детето му да изследва, с риск да се нарани, разбира се, и да се наложи да намери решение, ако случайно други деца искат да се подхлъзнат ?

„Това е чудесна възможност да се разработят инструменти за разрешаване на конфликти“, казва авторът, който също вярва, че децата имат много да се учат от всички тези преживявания.

За съжаление тя продължава: „Родителите живеят в култура на страх. Всички те се страхуват да оставят децата си да рискуват ”.

Няма повече сигурност на всяка цена

Първото правило, предложено от автора, е краят на манията по сигурността. Защо ? Докато малките деца се нуждаят от постоянен надзор, по-големите деца (книгата е за родители на деца на възраст 2-11 години) се нуждаят от въздух, за да растат социално, емоционално, творчески и физически. „Рисковете ви позволяват да придобиете умения“, пише тя.

Децата не само като бягат твърде бързо или се катерят твърде високо, откриват своите граници, но и по този начин ги надхвърлят. Нека изпитват устойчивост и постоянство. Накратко, че те придобиват увереност и независимост.

Друго правило, което следва от първото: прекратете забраната за разговори с непознати. „Не само, че е добре, но дори е по-добре да говорите с непознати - каза тя, - защото много често те ще помогнат! "

Идеята: да се дадат на децата инструментите за функциониране в обществото, вместо да се замразят в страх от непознатия, предлага тя. Да си го припомним? Рядко е напълно непознат, който рискува да навреди на дете. В 80% от случаите на отвличане участва член на семейството. Подобно на случаите на насилие, когато девет пъти от десет детето вече познава своя насилник.