Моторните умения дават показател за успех в училище

01/02/2013 | 10:14 | DiePresse.com

Насърчаването на двигателните умения на децата по-силно би могло да има дългосрочен ефект, което се забелязва и в училищните доклади. Това съобщават европейските изследователи в специализираното списание „Pnas“. Слабите двигателни умения в детска възраст често се следват в юношеството от затлъстяване, малко упражнения и по-малко годна сърдечно-съдова система. И поне липсата на упражнения и затлъстяването от своя страна често са свързани с лошото представяне в училище.

моторните

Екипът на Марко Т. Кантомаа от Финландския изследователски център за спортни и здравни науки анализира за своето проучване данни от 8061 души, родени през 1985 или 1986 година. Например двигателните умения се смятаха за слаби, ако детето често се блъскаше в нещо или падаше, ако не можеше да хване топка добре, ако пишеше неловко с писалка или ако не можеше да завърже добре връзките. Разследването разкрива и малки полови разлики: на осем години момчетата имат по-малко двигателни умения от момичетата. Последващото проучване на 16-годишна възраст показва, че повече момчета, отколкото момичета са със затлъстяване - и момчетата имат по-ниски средни оценки в училище от момичетата.

Упражнявайте добре за когнитивното развитие

Според изследователите резултатите подчертават предишни изследвания, които установяват, че упражненията са добри за когнитивното развитие на детето и по-късно академичните постижения. Според изчисленията само всяко трето дете в света е достатъчно активно. Поради това изследователите предупреждават: „Липсата на двигателна активност през първите няколко години в училище може да допринесе за поставянето на детето на отрицателен път на развитие“.

Когато участниците в теста бяха на осем години, бяха интервюирани техните родители; на 16 години субектите сами попълваха въпросник. Следователно отговорите могат да бъдат украсени на едно или друго място, пишат учените. Освен това наборите от данни не бяха пълни за всеки субект. Следователно изследователите повториха своите изчисления с онези 2865 участници, за които в действителност са налични всички данни: „Като цяло изчисленията сочат в една и съща посока и са приблизително в същата степен като анализите с всички, дори непълни случаи“.