Мотивация на живо за кучешка терапия в основно училище VAIC Mihály VAOL

От тази учебна година терапията с кучета е включена в учебната програма на четири малки момчета в училище Váci: всички те живеят с разстройство от аутистичния спектър и са в трети клас. Тяхната възраст е просто идеална за всичко това. За разлика от малките, те вече са запознати с ежедневния ред на училището, той не привлича по-голямата част от вниманието им. В същото време размерът на учебната програма, която трябва да придобият, не им натоварва, дори ако е в тежест за учениците от гимназията, времето, отделено на една кучешка сесия на седмица, може да бъде добре управлявано.

Програмата стартира експериментално през есента и при успех децата със специални образователни потребности от други класове могат да се присъединят по-късно. Simonné Király Brigitta, учител по специална педагогика, вярва, че именно уменията, в които тези малки ученици са по-слаби, ги развиват много ефективно, въпреки че са много необходими за напредъка в училище. Работата заедно също има благоприятен ефект върху тяхното гъвкаво мислене, комуникация и адаптивност. Както той каза, деца, които трудно приемат необичайни ситуации, скоро се сприятелиха с четирикракия помощник, а родителите също приветстваха инициативата.

---