Министър, не се опитвайте да разрешите една криза с друга криза и да изберете напълно праха от
Уважаеми министър Моника Аниси,
Вие сте 26-ият министър на образованието от 30 години (надявам се, че успях да изчисля правилно, защото някои имаха два или повече мандата и все пак кой ги държи на линия?).
За 30 години абсолютно всички министри са измислили други луди идеи, никой от тях не е направил реформа на образователната система.
За 30 години станах свидетел на премахването на професионалните училища, след което сега плачем, с учебници с грешки или липса на учебници, учители, които нямат призвание и/или мотивация, нарастващо отпадане от училище, функционална неграмотност, увеличаване на мафията медитации, подкупи, политизиране, плагиатство, училища, които нямат най-елементарните съоръжения, които все още имат тоалетната в двора, въпреки че кметствата твърдят, че отделят средства всяка година, за да злоупотребяват от учители и/или деца, публикувани онлайн, за да увековечат фона на класа, без който децата не биха имали тебешир, сапун и тоалетна хартия в тоалетните или полирания под в началото на учебната година и варосания клас, в блази и напълно безнадеждни учители, а в противоположния край - в учители, които ежедневно пътуват и дават пари от собствения си джоб, за да помогнете на децата да имат бъдеще, до липсата на визия, стратегия и интерес, които доведоха настоящата образователна система до последните места в Европа.
Прочетох и препрочетох тази статия няколко пъти и ще ви цитирам от изявленията на вашите предшественици:
Не мисля, че някой министър някога би могъл да остане без интерес. Но обучението на учители - сега имаме проект за 50 милиона евро, който прави това - около 50 000 учители се обучават, така че не може да се каже, че нищо не е направено. Администрацията на цифровото образование е проект, който включва създаването на цифрова платформа, но също така и администрация на цифровото образование, защото се нуждаете от информация, за да можете да формулирате мотивирано решение. Това са текущи проекти. И това, което мисля, че трябва да се направи, и това е, което възнамерявам да направя, проект, който включва социолози и психопедагоги, за да подчертае очакванията на това поколение, вече не е като поколенията в училище сега Преди 10 или 15 години. Вярвам, че реформата или преструктурирането, които трябва да се извършат, след получаване на тази информация от социолози и педагози, е да се опита да съчетае съдържанието на образователния процес с очакванията на това поколение.
Не можех да говоря в Румъния за необразовано общество, но бих могъл да кажа, че липсата на образование е най-голямата вреда за Румъния. В резултат на това трябва да коригираме образованието там, където то е несигурно.
Уточнявам, че г-жа Бившият министър Андронеску имаше съответно четири мандата - 16 ноември 2018 г. - 2 август 2019 г., 2 юли 2012 г. - 21 декември 2012 г., 22 декември 2008 г. - 1 октомври 2009 г., 28 декември 2000 г. - 19 юни 2003 г., през които, освен факта, че елиминира професионалните училища, не направи нищо.
Даниел Фунериу: Реалната картина се дава от резултатите от тестовете PISA, а не от очите ми, които могат да бъдат субективни. Прилича на химическа фабрика с ръждясали тръби, от които изтичат скъпи реактиви (детска интелигентност), експлоатирани от предимно слаби работници (учители) и консумиращи твърде много енергия и скъпи реактиви (пари за данъци), за да се получи материал, който се продава евтино ( слабо обучени млади хора). Рядко, когато случайно има достатъчно дежурни работници (учители), излизат качествени продукти, които е добре да се демонстрират.
Глупавите работници в тази фабрика се защитават от бурни и гласни съюзи, добрите маргинализирани и когато някой, който знае как да постави всичко на крака, бъде бит от фалиралите занаятчии: тези, които печелят големи пари от продажба на земя и отрязване на завода за скрап. . Всичко под аплодисментите на съседите, опиянени от фабричния дим, но с които са свикнали, и на некачествените работници, защитени от профсъюза.
Даниел Фунериу е министър между 23 декември 2009 г. и 9 февруари 2012 г. и е този, който въвежда в Румъния камерите за бакалавърските изпити.