Майсторски клас за педагози "Руски народни игри, кръгли танци"
Татяна Донская
Майсторски клас за педагози "Руски народни игри, кръгли танци"
Руски национал, кръгли танцови игри в детската градина
Майсторски клас
цел: запознаване на децата с културата на Русия чрез Руски народни игри.
Изпълнение народни игри за работа с деца в предучилищна възраст.
Организация и поведение народни игри на открито с възпитатели предучилищна.
Руски традиционен културата е изключително богата игри: самоизразяване на глупаци, гуслари, бой на петли, марионетка магданоз, примамка на мечка, конни надбягвания, кръгли танци, бой с юмрук, състезания с камшици, мобилни забавления са универсална форма на човешко поведение. Следователно народни игри в детската градина са неразделна част от мултикултурното, физическото, естетическото родителство. Руски народни игри имат дълга история, те са оцелели и до днес от древни времена, предавали се от поколение на поколение, поглъщайки най-добрите национални традиции. Момчета и момичета, събрани извън покрайнините, шофираха кръгли танци, пееше песни, играеше горелки, таг, състезаваше се в пъргавина. През зимата забавлението се носеше от друг характер: каране на ски от планината, игри със снежна топка, конна езда из селата, пеене и танци.
Игри с кръгли танци в детската градина са задължителни. Въпреки външната простота и основната точка на играта, стойността хоровете са трудни за надценяване. Те са:
• Развийте чувство за ритъм и музикално ухо.
• Насърчаване на подобряването на двигателните умения (от бавно ходене до бягане).
• Улесняване на процеса адаптация: разпореждайте се деца един с друг, освобождавайте ги.
• Научете децата да действат заедно, да си сътрудничат.
• Запознайте децата с древните традиции и обичаи.
Образователна стойност на фолка игрите трудно могат да бъдат надценени, поради което учителят трябва да може да ги използва образователно-учебен процес. При организирането и избора на игри има много фактори:
• Възрастта на играчите. За деца (деца) вземете най-простото игри, постепенно да ги усложнява чрез въвеждане на нови елементи и по-сложни правила. Трябва да започнете с игри с печен и поетичен съпровод, кръгли танци, в което участие учител се изисква. Все още е много трудно за децата да контролират движенията си и затова за тях е необходим пример за възрастен.
• Място за игри. Игри може да се проведе в залата, стаята, просторния коридор, във въздуха. Ако се държат на закрито, то първо трябва да се проветри и внимателно да се почисти.
• Брой участници игри. Не е необходимо да се провежда игри с цялата група наведнъж, особено ако стаята е малка. Може да се раздели деца: момчета и момичета, силни и слаби, играчи и съдии и така нататък. Участието в играта трябва да бъде забавно за всяко дете.
• Наличност на инвентар за игри. Много игри се нуждаят складова наличност: топки, скачащи въжета, знамена и други подобни. Той трябва да бъде подготвен предварително и в достатъчно количество.
Учителят обяснява правилата на децата игри. Той трябва да се изправи, за да могат всички да го виждат и той да вижда всички. Най-добре е това да застане в кръг с децата. (но не в центъра на кръга, за да не стоите с гръб към никого). Обяснение възпитател трябва да бъде кратка и ясна. То трябва да бъде придружено от демонстрация на отделни елементи или цялото игрово действие. Трябва да се повтаря от всички или повече деца, за да възпитател беше напълно сигурен, че децата научи добре правилата на играта.
Няколко примера Руски народни игри.
Деца заедно с възпитател организирайте близък кръг и се преструвайте, че духате в тръба (докато духат в юмруците). С всяко издишване децата отстъпват назад, сякаш балонът се разширява. След това всички се присъединяват към ръцете и казват следното думите:
Взриви, балон, взриви, голям! Останете така и не пукайте!
Когато се оформи големият разтегнат кръг, децата започват да тичат в кръг., осъждане:
Летя, лети, лети и докосва клонка. Спукване на балон.
С тези думи децата отварят ръце, пляскат с ръце, крещят силно "Ръкопляскане" и се сблъскват с една купчина.
Деца, хванати за ръце, ходят в кръг и осъден:
Водата не се люлее,
Тръстиката не вдига шум.
След като децата произнесат тези думи, те приклекват и крият главата си, като я спускат. Трябва да седите неподвижно за 10 секунди. Който се движи или не поддържа баланс, елиминиран от игри.
цел игри: Упражнявайте децата да ходят и бягат разпръснати, без да се блъскат един в друг; научете ги да действат бързо, помагайте си.
Съдържание игри:
„Участници игри изберете вълк и господар, останалите са гъски-лебеди. От едната страна на площадката те нарисуват къща, в която живеят собственикът и гъските, от другата - вълк живее под планината. Собственикът пуска гъските да се разходят в полето, за да охапят зелената трева. Гъските отиват доста далеч от дома. След известно време собственикът се обажда на гъските. Има собствено повикване между собственика и гъски:
- Сив вълк под планината!
- Какво прави там?
- Е, бягайте у дома!