Ma (h) lzeit - Хранене в изкуството “- проект на творческия клас 6в

хранене
През тазгодишната проектна седмица творческият клас 6c беше посветен на темата за храната в изкуството. Така седмицата започна с първо хранене заедно - класна закуска. След това беше разгледано и визуализирано с помощта на мисловна карта какво всъщност включва темата „хранене“, за какво се мисли и има ли определени преживявания и навици в този контекст. Особено интересно беше, че терминът „глад“ практически не играе никаква роля в този разговор, а по-скоро време от деня, любими ястия, хора, с които човек вечеря и различни места, които служат за хранене, бяха обсъдени от учениците.

След първата сесия за мозъчна атака децата работеха в малки групи с художници, които направиха „храната“ темата на своето изкуство по различни начини. Информацията за художниците беше проучена в художествени енциклопедии, списания и книги за изкуство, както и в Интернет и обобщена на плакати.

Например една група се занимаваше с впечатляващи, по-големи от живота хранителни обекти на художници като Клаес Олденбург и Питър Антон. Друг създава плакат за Уейн Тийбо, художникът на известните кремообразно рисувани торти и сладкиши. От друга страна, много ученици откриха художниците Дитер Рот и Даниел Споери, които правят своите произведения от истинска храна, отблъскващи и странни. Разбира се, Джузепе Арчимболдо, художникът, който изобразява цветя, плодове или зеленчуци на своите панели и съставя изненадващи портрети от тях, не може да липсва. Две други групи също се посветиха на фотореалистичните маслени картини на i.a. Ralph Goings, Tjalf Sparnaay и Günter Beier, както и заплетени и ушити хранителни предмети, изработени от текстилни материали от някои японски художници.

С много ново вдъхновение и изпълнени с енергия, творческият клас се зае да работи сам с цел да оборудва стаята си за диференциация с произведения на изкуството и да я превърне в истинска изложбена зала на тема „Ma (h) lzeit“ към момента на откриването на отворената къща.

През следващите дни 6c беше диво боядисан, изрязан, залепен, калайдисан и залепен в класната стая - или сам, по двойки или на малки групи. В някои случаи бяха създадени извънгабаритни деликатеси като кексчета, сладоледени конуси, понички, сладкиши, филийки за пица, пържени картофи или меню за спагети, направени от голямо разнообразие от материали като пяна, балони, тел, корда, картон, хартия и паста, боядисани с ярки акрилни бои и структурна паста. Освен това върху малки платна е създадена цяла поредица от впечатляващи фини рисунки и картини, както и огромен „хранителен килим“, колажиран от изображения на храни - взети от списания и рекламни листовки. Двама ученици създадоха въображаем „плод и пиратски колаж“ от цветни рисунки с молив. В някои случаи учениците вкарват „истинска“ храна в своите произведения на изкуството, за да раздразнят напълно зрителя.

Игра за познаване на вкус към края на седмицата на проекта беше особено голямо забавление за децата. За тази цел бяха сформирани два отбора и двама играчи се опитаха да вкусят или помиришат различни храни и подправки със завързани очи и да оставят останалите да участват в техните асоциации и спомени.

Благодарение на много идеи и много търпение и постоянство, проектната седмица беше пълен успех и резултатът в деня на отворените врати беше наистина впечатляващ! Благодаря ви много за подкрепата от г-жа Barth и г-жа Kaulbach. Особено голямо благодаря на г-жа Heinsohn, която ни подкрепяше толкова активно през цялата седмица!

Верена Ньокел и Хане Уилноу (преподаватели на 6c)