Любов в детската градина
Много родители се оказват „изненадани“, когато детето им, по-близо до четири - пет години или малко по-късно, изведнъж става особено чувствително към проявите на внимание или невнимание към него „лица от противоположния пол“. Изведнъж започваме да забелязваме резки промени в настроението от „как го е погледнал“ или какво е казал неговият „обект на внимание“, а нашата подкрепа или обратно, препоръки за лесно лечение и превключване, изобщо не помагат! Какво да правим и как да реагираме на състоянието на любовта на бебето?
Изглежда, че ние самите вече сме „преживели и изживели всичко“ и как не е за нас да даваме препоръки, но все пак те не „работят“ и затова искам да помогна на детето си и да пожелая „велико и чисто, светла любов "!
Ако ви попитам - какво мислите за вашите собствени партньорства, за какво са те? Може да си помислите: "И какво трябва да правя тук, ако не става въпрос за мен, а за детето?" Психолозите вече са доказали връзката и влиянието на родителските отношения върху изграждането и поведението на „любовните“ отношения на вашето дете! Така че нека се опитаме да си отговорим откровено за себе си ... Опишете ги с характеристики на 5 - 10 прилагателни. Направен? Сега да видим резултата! Колко от тях описват ентусиазирани чувства, радост, любов, щастие и вашето положително отношение?
Ако сте работили по този въпрос откровено, тогава най-вероятно сте открили в себе си както отрицателни отговори, така и характеристики ... "Какво общо има това с детето ми?" - питате отново! И най-директната! Факт е, че дете от раждането се учи на всички умения и способности, изграждайки взаимоотношения в семейството, от възрастни. От това доколко родителите са си позволили да изразяват чувства по отношение един към друг в присъствието на детето и доколко са били позитивни, зависи успехът/неуспехът на детето в изграждането на първото му детство, а след това и по-възрастните любовни отношения с противоположния пол. Та какво правиш? Как да помогнете на детето си да успее да се влюби?
Важно е да формираме у детето умение за позитивно мислене, за да сме сигурни, което често е необичайно за нас самите! Как да го направя?
Първото е да не казвате частицата „не“! Например „не бъди приятел с нея, ако тя не те забелязва!“ или "тя е невъзпитано момиче, ако се държи по този начин спрямо вас!" Детето, след тези фрази, вероятно ще се дистанцира от вас и ще се притеснява за „любовни недоразумения“! Разбира се, вече можете да видите, че изборът на детето ви, разбира се, е откровено странен. Обектът на вниманието на детето е по-стар от него, може би дори го обижда и детето е много, много притеснено от това. Това най-вероятно ви докосва, но детето е самотно и трудно! Намерете положителни аспекти в поведението на детето, когато преодолявате тази ситуация, например, „какъв хубав човек сте, знаете как да превключите към други неща - играйте, забавлявайте се, създайте нещо и т.н.“ - тоест, останете активни!