Конспект на урока по икономика (6 клас) по темата Конспект на урока по темата - quot; Реклама - quot,
Този синопсис разкрива основните техники за „развитие на критично мислене“, използвани в темата „Търговия“, степен 6.
Тема 6. Търговия.
Обобщение на урока по тема 6.4.
Брой часове: 1
Тип на урока: комбиниран.
Студентите знаят/могат:
Студентите трябва да знаят/да могат:
Методи на преподаване: евристика, развитие на критичното мислене.
Форми на организация на урока: „евристичен“ разговор, самостоятелна работа, практическа работа, работа в групи.
Форми за организиране на работата на учениците: индивидуална (личностно ориентиран подход), работа в групи, фронтална.
Учебни помагала: Работна тетрадка по икономика. 6 клас - Н. Новгород: НИРО, 2011.; компютър и мултимедиен проектор; работни листове; информационни листове; работни карти.
Настройте учениците за работа, интерес към темата, която се изучава.
Работа с информация.
Изпълняване на заданието (според 4 опции) за формиране на способността да избирате материал в съответствие с вашата задача, способността да анализирате и сравнявате резултатите си с резултатите на други ученици от подобна опция.
Проверка на правилността на попълване на таблицата. Учителят отваря празна маса. Нека сравним резултатите. Изводи.
Отговорът на проблемния въпрос.
Създайте слоган на един продукт, от който да избирате: училищна униформа, паста за зъби, всеки учебник, моят клас. Направете своя собствена версия на RL.
Входна диагностика по темата.
Карти на дъска.
Работна тетрадка, стр. 126, дефиниция.
Записване на проблемния въпрос на дъската.
Работа в малка група.
- Учебни материали за учители/Учебни материали за ученици:
Записи на дъска
IL 2 "Рекламни стратегии".
RL 8 "Входна диагностика по темата"
Работни листове - Предложение за решения.
Етап I. Въведение.
Първоначално търговци и пътуващи занаятчии привличаха клиенти с викове, хвалене на продукт или предлагане на различни услуги.
През Средновековието, занаятчиите, за да привлекат купувачи към своите стоки, изваждат табели близо до своите работилници, на които изобразяват своите стоки или услуги.
Хералдиката е знакова система (XI-XII век), нейните източници се връщат към първобитните тотеми и знаци на собствеността. Подробности за гилдийската и търговската хералдика са описани в трактата на Бартоло де Сасоферато (1314–1350) „За знаците и гербовете“, който определя принципите и правилата за използване на изображения. Ателиетата на художниците също се сдобиха със собствени знаци - „подписи“, състоящи се от комбинация от монограм и знак.
Думите на дефиницията са разпръснати по цялата дъска. Трябва да ги подредите, така че да получите определението.
Реклама - целенасочено разпространение на информация за потребителските свойства на стоките и услугите с цел тяхната продажба.
Сравнете определението на дъската с определението в учебника на страница 126 и го запишете в тетрадка.
Рекламата заема определено място в живота ни и постоянно трябва да се справяме с нея, независимо дали ни харесва или не. В тази връзка бих искал да ви задам въпрос, отговорът на който трябва да дадем в края на урока.