Конспект на търсенето за деца в предучилищна възраст "Пиратска ракла"
Юлия Черепанова
Конспект на търсенето за деца в предучилищна възраст "Пиратска ракла"
Спорт и забавления, развиващи се търсене за деца на 5-7 години "Пиратска ракла".
Възпитател МАДОУ МО Краснодар д/с No 170.
цел: развитие в деца комуникативни умения, способност за работа в екип.
- обучение в решаване на когнитивни задачи чрез провеждане на експерименти;
- преподаване на самозаключение;
- консолидиране на умения за работа с нетрадиционен материал;
- консолидиране на временни представителства.
- развитие на способността за влизане в диалог, изразителност на речта, насърчаване на вербалната комуникация деца;
- създайте атмосфера на емоционален комфорт, подобрете настроението деца;
- развитие на въображението, мисленето, вниманието, речта, паметта;
- развиват логическо мислене, консолидират уменията за сравнение и обобщение; развиват фина моторика;
- развиват комуникативни умения.
Насърчаване на позитивен морал качества: доброта, отзивчивост, желание за помощ.
Развиване на умения за сътрудничество;
възпитание на независимост, инициативност, отговорност.
Образовавай деца интерес към творчеството, желание да доставя радост на другите, колективизъм. Да възпитаваме постоянство, взаимопомощ.
Материали и оборудване: бял картон 2 листа, лепило 2 бр., 4 парчета карта със съкровища с тънки следи в 2 екземпляра, малки пластмасови топчета, 4 кошници, 2 пирамиди
пластмасови детски лопати, пликове с задания,
съкровищница,
Обучение: поемете по маршрут търсене на територията на детската градина с помощта на изтеглените стрелки, оборудвайте нивата с необходимите материали и инструменти и на тайни места оставете пликове със задачи за завършване на нивата.
Развлекателен поток:
След закуска се чука на вратата и влезе балон с писмо вътре.
Педагог: - Някой ни изпрати тайно съобщение, да прочетем!
Изскачаме топката, взимаме писмото.
Педагог: „Йо-хо-хо! Аз съм капитан Флинт, пират - гръмотевична буря на моретата и океаните Поздравявам ви! Дълго ходех през моретата и океаните, спусках се по сушата, зарових съкровище - гръден кош със съкровища във вашата детска градина. Този, който премине всички тестове, не оставя приятел в беда и изпълнява успешно всички задачи, ще бъде съобразителен, сръчен, приятелски настроен, той със сигурност ще намери моите съкровища!
P. S. Пътят до съкровището ще бъде обозначен със стрелки, а всички указания как и с помощта на които да намерите съкровището ще намерите на тайни места.
Вашата задача: вземете 4 парчета от картата и ги залепете в едно.
Късмет! Капитан Флинт "
В. - Е, какво искате да намерите съкровища пират?
В. - Тогава напред! Първо изчертайте емблемите, които ви разделят на 2 отбора.
Децата следват предварително определен маршрут, като на всяко ниво търсят пликове и изпълняват задачата и получават една от частите на картата).
Първо стрелките водят до спортното игрище, на което деца отговаря на втория учител и провежда състезания.
Първо ниво. Щафетно състезание.
Децата се подреждат в 2 колони, в началото на ограничителите се поставят две кошници, пълни с пластмасови топчета (три за всяко второ дете). Три обръча са разположени на земята в два реда, в края - друга кошница и пирамида, което трябва да се избягва. Задачата на първия е да вземе 3 топки от кошницата и да ги сложи във всеки обръч, да тича наоколо пирамида и предайте щафетата на следващия, второто дете събира топките и ги поставя във втория кош, също тичайки наоколо пирамида и предаване на щафетата. Когато кошницата с топки е празна, децата ще видят плик с първата част на картичката отдолу.
Капитаните на екипите вземат картон с геометрична фигура във всеки ъгъл, както на всяка част от картата (подсказка - къде да се постави) и залепете първата част на картата.
Второ ниво. Познайте - ка.
Децата първо отгатват загадки.
-Заедно ще намерим съкровището,
Този, който погреба ...
(пират)
Как ще духа вятърът -
-Тук - където и да погледнем -
Водно синьо пространство.
В него вълната се издига като стена,
Бял гребен над вълната.
И понякога е тихо и гладко.
Всеки можеше да го разпознае?