Кой и как ще обучава земеделски специалисти в Русия, AGROMAX
- Честно казано, не съм виждал тази заповед. Ще трябва внимателно да го прочета. Ако това е така, тогава възниква въпросът за съответствието на заповедта с Федералния закон за образованието и логиката на работата на университетската система, включително селскостопанските университети, които, макар и подчинени на Министерството на земеделието на Руската федерация, трябва в това отношение да спазва изискванията, установени от Министерството на образованието и да спазва изискванията на федералния закон. Във всеки случай съм изненадан от въпроса ви; отново ще е необходимо внимателно да разгледаме разпоредбите на Министерството на земеделието. Досега съществуваше двуетапна процедура за заемане на ректорски постове: първо беше сертификационната комисия на Министерството на земеделието, а след това лицата, преминали през тази комисия бяха избрани от конференцията на избирателите в университетите. Тази система се изплати и повечето ректори бяха ефективни лидери.
- Пътувах добра половина, ако не и повече, от световните университети по земеделие - в Америка, в Европа, в Африка, дори бях в Китай - наблюдавах как се обучават земеделски специалисти. Имам собствено мнение, но искам да знам вашето. Нашето земеделско образование съответства на световното ниво?
- Мога да кажа с увереност, че нашето селскостопанско образование отговаря на високите международни изисквания, отговаря на изискванията на руския агробизнес. Казваме, че в земеделието икономическият растеж продължава от 1999 г., с изключение на три сухи години, и наричаме агропромишления комплекс лидер на нашата икономика.
Но образованието не може да бъде лошо, ако нашата индустрия преживява икономически растеж, особено като се има предвид, че през последните 15 години броят на заетите в селското стопанство е намалял с 2 милиона 700 хиляди души и този икономически растеж се осигурява чрез ефективното използване на нови технологии ... Това означава, че специалистите като цяло отговарят на тези технологични изисквания и осигуряват този икономически растеж. И например, както показа наскоро завършеното Всеруско земеделско преброяване, през последните 10 години се наблюдава повишаване на нивото на образование на ръководители на земеделски организации, ръководители на селски и земеделски предприятия, индивидуални предприемачи, които са ангажирани в земеделието и постоянни служители на земеделски организации. Например мога да кажа, че делът на хората с висше образование сред ръководителите на земеделски предприятия се е увеличил от 76% на 86%, а сред фермерите и индивидуалните предприемачи - от 26% на 34%. Например в Канада това е държава, която е сравнима по своя селскостопански потенциал с Русия - делът на фермерите с висше образование и общият им брой е 17%. Тоест нашите земеделски мениджъри както в корпоративния, така и в семейния сектор са по-квалифицирани от канадските фермери.
- Тук бих спорил малко. Те са по-образовани, но едва ли са по-квалифицирани, тъй като канадските фермери получават фермата си от поколение на поколение, те усвояват опита да се справят с тази земя, с местния климат, с местните ветрове, с местните дъждове; те са възпитани в подкората, те знаят това на генетично ниво.
- Съгласен съм с вас, че от най-ранна възраст фермерите наблюдават как родителите им работят във фермата.
- Сигурен. И на тяхно обслужване винаги има консултанти, наречени разширителни услуги - тази дисциплина изобщо не е в нашите университети.
- Те получават солидна практическа подготовка, но въпреки това говорим за формалните показатели, по които печелим. Съгласен съм с вас, че нашето земеделско образование е повече теоретично, отколкото практическо. За съжаление, нашите възпитаници на селскостопански университети - значителна част от завършилите - трябва да бъдат обучени, когато дойдат директно в производството.
- Като Райкин: „Забравете всичко. Забравете индукцията и приспадането - задвижете продукти ".
- Да. Но въпреки това ... Това, разбира се, е един от проблемите и той се засили особено напоследък, когато мрежата от образователни и производствени предприятия, където се обучаваха студенти от селскостопански университети; когато сме напреднали, както казваме, земеделските компании (агрофирми, земеделски стопанства) не се интересуват от вземане на студенти от селскостопански университети за индустриална практика и поръчват малко специалисти в нашите земеделски университети за целенасочено обучение. Това е така и тези проблеми трябва да бъдат решени, тъй като, да речем, материалната и техническа база на селскостопанските университети остава в момента: например комплектът от селскостопанско оборудване, който има водеща компания, не е наличен в университетите.
- В една реномирана образователна институция видях обобщаващи плакати на трактора МТЗ-82 с плуг с три тела. Александър Василиевич, съжалявам, но MTZ-82 почти никога не се използва масово в селското стопанство.