Кой е виновен за кризата на съвременното училище, Беларуски женски портал

Между другото не президент, не министър или учител.

О, тези критици на училищната система! И това не е така за тях и не е така. И себе си, следователно, ангелите. Ние, казват, плащаме данъци, даваме ни нормално образование.

Но родителите, клиентите и спонсорите на образователни услуги са единствените, които могат да променят нещо в образованието днес.

Като начало ще се опитам да обясня каква е концептуално кризата на нашата образователна система. В целевата инсталация. Днес нашето училище работи за резултати.

Дайте ни, изисква страната, дайте ни: добри работници, подръчни, момчета с голяма глава, които разбират основите на културата и знаят как да четат длъжностната характеристика. Дайте ни, изисква университетът, завършили, които могат да преминат CT с поне 50 точки. Дайте ни, изисква ROO, победители в олимпиади, турнири, състезания и конференции. Дайте ни, изискват родителите, деца с добри оценки.

училище

И всички с радост забравиха, че училището не е резултат. Училището е процес.

Кажете ми защо родителите мълчаливо понасят криминални домашни за третокласници: „подгответе есе за сините птици с помощта на родителите и отпечатайте на принтер“. Какво е абстрактното ?! Какъв принтер ?! С помощта на кои родители ?! Какво ще вземе третокласник от тази чудовищна домашна работа?