Когато всъщност започва училището
Как всъщност ще започне учебната 2020-2021 година. Планът, изготвен от Министерството на образованието
Структурата на учебната година 2020-2021 беше показана след дълги дебати и предложения. Промените, предложени от министъра на образованието Моника Аниси, са в полза на учениците. Ваканциите, курсовете, но също така и националните програми и проекти, които се провеждат през учебна година, са ключовите точки на „новото начало“. Два равни семестъра, ваканции, структурирани по различен начин и достатъчно време за оценяване на студентите.
Структурата на учебната 2020 - 2021: два семестъра, с 34 седмици
- първи семестър - 17 седмици курсове - 14 септември - 29 януари 2021 г .;
- втори семестър - 17 седмици курсове - 8 февруари - 18 юни 2021 г.
- Министърът на образованието реши да раздели пролетната ваканция, като взе предвид интервала, в който ще се проведат великденските празници.
ваканции
- зимна ваканция - 23 декември 2020 г. - 10 януари 2021 г.
- междусеместриална ваканция - 30 януари - 7 февруари 2021 г.
- пролетна ваканция - Католически Великден - 2 - 11 април
- Православен Великден - 30 април - 9 май
- лятна ваканция - 18 юни 2021 г. - датата септември 2021 г., на която ще започнат курсовете за следващата учебна година.
Според структурата учениците в началната и предучилищна възраст ще се радват на празника от 24 октомври, след дипломирането, до 2 ноември. Що се отнася до програмата „Училище в противен случай“, тя ще се проведе между 5 октомври 2020 г. - 4 юни 2021 г.
Пандемичният проект "Онлайн училище", предизвикан от учители, родители и ученици
Решението на министъра на образованието недоволстваше и ученици, и родители, и учители. Всъщност, откакто образователните звена затвориха вратите си, достъпът до образование е горещо обсъждана тема, тъй като учебните дейности се обуславят от достъп до Интернет, лаптоп, таблет или мобилен телефон.
В Румъния този проект не даде резултат, тъй като според неотдавнашно проучване, проведено от няколко университета в страната, се оказва, че две болезнени истини не са взети под внимание: много студенти нямат достъп до технологии и повечето учители нямат цифрови умения за онлайн обучение.
Освен това, според данни, публикувани от Евростат, статистическият орган на Европейската комисия, 18% от населението на възраст между 18 и 74 години никога не са използвали интернет. От друга страна, малко над половината от населението на страната използва интернет всеки ден.