Клас 7в
Клас по география 7c EK - Седмица 3 Страници 68-69 № 4,5,6 Страници 72-73 Прочетете текста, изпишете ключови думи и важна допълнителна информация във формуляр за бележки № 1,2 Моля, изпратете по имейл, ако е възможно, на: bastiaansen @ realschule -mayen.de
Английски Albert-Schweitzer-Realschule плюс майенски английски клас 7c Уважаеми ученици от клас 7c, тази седмица ще бъде вълнуваща. За съжаление, нашата сравнителна работа стана жертва на закриването на училището. Въпреки това, ние пишем тест за клас. Но този път имате цяла седмица за това и имате право да използвате всички налични средства. Така че, ако не се налага, можете да използвате своите книги, работни книги и материали от вашия клас. Последният краен срок за подаване на теста за 3-ти клас по английски е: петък, 3 април 2020 г., 12 ч. Подайте резултатите си директно в училището (кутия за събиране на входа на администрацията) или ги изпратете по пощата: Albert-Schweitzer-Realschule плюс Mayen Mr. Koch Joignystr. 5 56727 Mayen Тъй като това е тестов клас, ВСЕКИ трябва да изпрати нещо. Така че, останете здрави и не правете глупости! Стойте в безопасност, стойте си вкъщи.
а) Правилни ли са тези изречения или грешни? Дали тези изречения са правилни или грешни? 1 В CD Center на Oasis можете да закупите само компактдискове втора ръка. 2 Там можете да закупите компактдискове дванадесет часа на ден. 3 Можете да си купите ракети за тенис и бадминтон в Центъра за спортно оборудване. 4 Центърът за спортно оборудване е най-големият магазин за спорт в Европа. 5 В спортния център Lowry можете да се научите да играете бадминтон. 6 В Спортния център Lowry можете да обядвате и да гледате хора, които плуват едновременно. 7 Тази събота можете да тренирате цял ден в спортния център Lowry, но няма нужда да плащате. 8 Ако сте на петнадесет, плащате само 10 на месец през първите шест месеца в спортния център Lowry. Правилно грешно б) Поправете грешните изречения. Коригирайте грешните изречения./8 2 ДУМИ World of Sport Попълнете таблицата с липсващите думи. Добавете липсващите думи./3 Спорт Какво ви трябва Къде го правите Тенис на маса тенис на маса тенис на маса прилеп спортна зала/басейн седло ски бягане скейт парк/11
б) Най-добрата дума Намерете думата A, B, C или D, която най-добре се вписва в пролуката. Намерете най-подходящата дума (A, B, C или D) и я напишете в празнината. Пример: Интересен B интересуващ се Ex се интересувам от музика. C намеса D интервю A B възраст 1 Какво сте? Аз съм на 12 веари. C години D име A храни B пъти 2 Закуската обяд и вечеря са. Хранене Г хранене А ритъм Б спечели 3 I брат ми на тенис миналата неделя. C hit D играе A стена B станция 4 Много хора чакаха на летището до C летище D наблюдават големия кораб. A в B на 5 Котката видя кучето и скочи C под D близо до масата. Край Б през нощта 6 Не дойде автобус, така че в пеша C час D улица вкъщи./6
те се отварят в. Татко добре. 4 ГРАМАТИКА Относителни клаузи и перифразиране/16 а) Попълнете изреченията с кой или този. Допълнете изреченията с кой или онзи. 1. Филип е студент по обмен, който отсяда при семейството на Latisha. 2. Олд Трафорд е стадионът е дом на Манчестър Юнайтед. 3. Латиша е момиче, което обича футбола. 4. Боксът е спорт, който Latisha прави за забавление./4 б) Перифразиране Съчетайте думите с описание. След това перифразирайте думите. Използвайте относителни клаузи с кой и какво. Съобразете думите с правилното описание и ги опишете с относителна клауза. Използвайте кой или този. стол нещо, което трябва да напишете училищен автобус човек прави хляб и торти поща човек човек, който седите на треньор нещо раздават (да раздават-доставят) писма и пакети химикалка човек води ученици от техните села до училище пекар нещо обучава спортист или спортен екип Пример: Столът е нещо, на което седите. Точки 58 52 51,5 43,5 43 34,5 34 26 25,5 14,5 14 0 Клас 1 2 3 4 5 6 Брой късмет./10 Средна оценка:
Постигнали сте от 58 точки. Забележка: Епохална бележка: Подпис на родител или настойник:
Етични медии в книгата ни за живота стр. 126-140 Поставете папки по темата, която се оценява. Подаването се извършва до 12 часа на обяд в четвъртък, 2 април 2020 г. Изпълнете писмено задачите по съответните подтеми и вече знаете ли? Копирайте полето. Изборните задачи не трябва да се изпълняват!
Историческа информация за задачите на учениците за периода от 30.03. - 03.04.2020 вторник час: Прочетете страници 114 и 115 в учебника (вижте по-долу)! Решете задачите 1., 2., 3. и доброволно задачата със звездичка 4! Работете чисто и сложете всичко внимателно във вашата папка с история! Резултатът ще бъде оценен, когато училището започне отново. Запомнете заглавието и датата в полето! Урок от петък: Прочетете страници 116 и 117 в учебника (вижте по-долу)! Решете задачите 1., 2., 3., 4. и доброволно задача 5! Работете чисто и сложете всичко внимателно във вашата папка за история! Резултатът ще бъде оценен, когато училището започне отново. Запомнете заглавието и датата в полето! Пазете си съдържанието! Доброволно: Както знаете, имате нужда от 3 доброволни страници за оценка на вашата книжка по история, ако се стремите към оценка „много добре“. Добре дошли сте да създавате такива доброволни страници и да избирате теми от страници 104-139.