Карта - Език на жестовете - Азбука и основни понятия Образователни серии от карти

Глухите използват фонимичната и дактиловата азбука. В Унгария фонимичната версия е най-разпространена, така че я научаваме.

език

Възможен е обмен на информация между слух и глухо лице, познаващо азбуката на езика на жестовете, само малко бавно. Глухите и слабочуващите общуват с концепции на езика на жестовете, азбуката на жестовия език, изражения на лицето и други движения, които се отнасят до сюжета. Ето защо е важно да научите езика на комуникацията на жестовете след изучаване на азбуката. Има обаче моменти, когато можем да формулираме нещата само с азбуката. (Например име, заглавие или пояснение на понятие или обект и т.н.)

Изучаване на азбуката

Четирите листа с азбука - които имат латински букви и техните еквиваленти на езика на жестовете - са подходящи за изучаване на знаковата азбука. По-късно с тези листове можете да проверите дали правилно сте разпознали буквите на езика на жестовете, които са представени в голям размер, но без латински букви. Когато се използва както азбуката, така и концепцията за езика на жестовете, е много важно да се включи мимикрията на нашите уста и лица, за да имаме точно разбиране на термина. Във всеки случай произнесете думата, буквата или цялото изречение без звук по добре формулиран начин. Когато разказвате история, използвайте движенията на цялото ни тяло, за да ни помогнете да я разберем точно. Глухите хора четат много добре от устата и ние, като чуващи хора, разбираме движенията по-добре. Някои примери: ако маркираме смях, лицето ни не трябва да бъде тъжно или безизразно, или ако маркираме понятието „грозно“, другата страна също трябва да види на лицето ни, че не харесваме определеното нещо, към което се стремим. Гримасата помага.