Какво казват бизнесмените и лидерите на общността
„Програмата„ Лидер в мен “създава лидерите на бъдещето. От самото начало на децата е позволено да бъдат лидери, накарано е да вярват, че могат да станат лидери в зряла възраст. Затова, когато казвам на приятелите си за училището, което спонсорираме, им казвам, че това е нашият принос за бъдещето. По този начин можем да отдадем дълга си на обществото, което беше толкова мило към нас ".
Пеги Чернг, съосновател на Panda Express и Panda Cares,
Rosemead, Калифорния
„Когато бях в училище, вниманието се обръщаше само на академичните постижения. Така че, когато виждам как децата се учат по етика, ангажираност на общността и лидерство, това ми прави много голямо впечатление, изглежда си струва. ".
Катлийн Кресуел, представител на Ротари Интернешънъл,
Пеги крем, Член на управителния съвет, Общ път, Градски касиер, Куинси, Илинойс
„Нуждаем се нашите служители да са добре запознати с технологиите, но също така вярваме, че добрата работа изисква солидна основа - междуличностни умения. Някои от нашите служители са обучени 7 умения, така че, когато един от нас чу, че ги обучават в Crestwood Elementary, разбрахме, че между това, което се опитва да направи това училище, и това, което се опитваме да постигнем в нашата продукция, може да има реална печеливша ситуация. Това беше добра възможност за нас да отдадем дълга си на общността. Житейските умения, на които се учат тези деца, са толкова важни за бъдещия им успех! ".
Рик Редмънд, Заместник-председател, Criterion Catalyst and Technologies, Medical Hat, Алберта, Канада
„Нашата компания спонсорира програмата за лидерство в началното училище Chestnut Grove. Училището беше толкова успешно през първата си година, че решихме да проведем там едно от заседанията на Съвета на директорите на окръжната търговска камара Decatur Morgan. Деца участваха в него, говорейки пред нас. В края на изпълнението си никой не остана безразличен. Очите ни бяха на мокро място, не можахме да изречем и дума. Възрастните просто бяха изумени колко много вярват тези деца в себе си. Това породи широк обществен интерес и днес работим с местните индустрии и бизнеса, за да подкрепим тази инициатива в целия район. Започнахме с детските градини и след 13 години ще можем да променим начина на мислене на целия квартал. Само за 13 години! "
Дони Лейн, Главен изпълнителен директор Enerslov, Decatur, Алабама
„Те създават положителна, може би дори отлична култура в училищата. Те не са свързани с религия, идеология или нещо подобно. Те не принадлежат към никоя деноминация. Те говорят само за това как всеки човек може да стане господар на собствената си съдба и да отговаря за своите действия. Мисля, че тази техника на лидерство ни дава това, което искаме за всяко дете. ".
Дейвид Пен, Председател на изпълнителния съвет на United Way,
адвокат, Куинси, Илинойс
„Нашата търговска камара се занимава с това, което се нарича„ бизнес след работа “, в областта провеждаме презентации на местни търговски компании. Преди две години се случи необичайно събитие, тъй като направихме презентация не на бизнес, а на начално училище по английски имоти. На него дойдоха повече от сто души - представители на бизнес общността. Учениците от това училище ни научиха на лидерството и 7 умения, ходихме от клас в клас. Не мога да изразя с думи това, което чувствахме ние възрастните. Очите на детето са прозорец към душата му и ние видяхме как тези деца бяха променени от това, на което ги учат. Надяваме се, че това няма да изчезне в гимназията и ще създаде приемственост на лидерските умения, които всички знаем, че са толкова важни за бизнеса. ".
Карлос Хиралдо, Член на Търговската камара, Флорида
Какво казват учителите
„Когато влязох в това училище за първи път, веднага разбрах, че искам да работя тук. Учениците тук уважават учителите и помежду си. Това е възможно благодарение на лидерските умения, от които децата се нуждаят в реалния живот. Ние наистина довеждаме учениците до по-високи стандарти, но го правим с любов. Харесва ми да помагам на децата да придобият вяра в себе си ".
Рик Уебър, А.Б. Комбс, учител от трети клас, начално училище, Роли, Северна Каролина
„Днес, наблюдавайки живота на децата, понякога чувствам, че им липсва нещо важно, по-специално междуличностни умения или работа в екип. В Сингапур обществото се развива с много бързи темпове и нашата образователна система поставя голям акцент върху работата в екип. Често, когато децата се прибират, родителите им са твърде заети, имат много домашни, а семействата са малки. В резултат на това децата наистина нямат възможност да общуват със своите връстници и да развиват тези умения в играта. Следователно като учител чувствам предимство - защото работя в училище, където мога да науча децата на такива умения като печеливша мисъл и синергия. Това помага на учениците да се учат по-добре и да се справят с предизвикателствата, които животът им поставя. ".